基于LabVIEW的“电机与拖动基础”虚拟实验的设计与开发

针对目前许多高校实验教学中普遍存在的一些问题,结合《电机与拖动基础》实验的特点,提出了一种基于LabVIEw构建虚拟实验室的方案。该方案虚拟了直流电机、变压器、异步机、同步机的十数个实验,并具有实验数据分析及特性曲线绘制等功能。通过实例的分析,验证了该方案的可行性。在实际运行中,取得了良好的教学效果,表明了该方案目前在国内高校具有较高的推广利用价值。     

电气工程专业卓越工程师培养方案

培养卓越工程师人才是高校的主要任务,制定科学合理的培养方案是关键。中国矿业大学从现代企业所需人才的特点出发,制定了适合电气卓越工程师的培养方案,一方面加强理论基础培养,增强电气创新意识和能力的训练,另一方面强化工程实践训练。理论教学方案采用模块化结构,将创新教育和训练贯串所有教学模块中;工程实践教学方案采用分层次、循序渐进的培养模式,可以使学生的工程综合实践能力和工程创新能力得到充分训练。     

基于卓越工程师培育计划的“电机与拖动基础”课程建设

卓越工程师培养计划对工科学生的创新能力和实践能力提出了更高的要求。为此,电机与拖动基础课程组紧紧围绕"创新"与"实践",进行了一系列课程改革与建设。不仅重编了基于卓越工程师培育计划的课程主教材,并配套相应的习题集及基于项目驱动的综合实训讲义,使教学内容与科技创新发展同步;而且还建立了包括课程实验、综合实训、企业实习的多层次的实践教学体系,对卓越工程师培育计划下的"电机与拖动基础"课程建设进行有益的探索与尝试,以期达到借鉴意义。