浅论农村小学生数学自学能力的培养

自学过程是教师引领学生自觉的不断探索、不断发现、自主理解和掌握知识、拓宽思路的一个历程,要想培养学生的自学能力关键在于激发学生的学习兴趣。教师"授之以渔",让学生掌握自学方法,这样就能将发挥学生的主体作用贯穿整个课堂教学,让学生亲历实践,独立探究,脑、口、手三者并用。这样汲取知识与学生自学能力的培养才会相得益彰。从而实现课堂上老师教得轻松,学生学得愉悦,达到事半功倍的效果。