现代信息技术与地理教学的整合

在这里,“整合”的含义可通俗地理解为把现代信息技术中的各种技术手段较完美、较理想地融合到课程之中,就像在教学中使用黑板和粉笔一样,把计算机作为真正的教学工具。但整合不等于混合,也不等于替代,整合强调计算机要服务于课程,应用于教学,强调应当设法找出计算机在哪些地方     

浅谈如何收集地理课件多媒体素材

随着计算机辅助地理教学的开展和深入,地理课件的制作将成为广大地理教师必须掌握的基本技能,而制作地理课件所需的多媒体素材的收集则是课件制作的基础,在实际工作中常常有一些地理教师感到素材难找,下面就本人在从事地理和计算机教研工作中积累的点滴经验,谈谈如何收集地理课件多媒体素材.     

高职旅游地理图像教学中存在的问题与对策

图像的使用在地理学科的教学中具有特殊意义。高职旅游地理中蕴舍着丰富的圈像信息,对学生未来职业素质和职业能力的形成具有重要意义。本文就高职旅游地理课程如何加强图像教学。培养学生的用图技能,提高学生的职业素质和职业能力进行探讨。     

中国地区现代服务业综合发展水平评价

现代服务业已经成为经济快速增长的巨大动力,是显示现代化建设水平提升的重要标志.通过建立现代服务业综合发展水平评价指标体系,运用因子分析法对中国31个省、市、自治区的现代服务业综合发展水平进行评价,客观描述了不同地区现代服务业综合发展水平的差异,得出了中国现代服务业综合发展水平及其公共因子在东部、中部和西部之间,以及三大地区内部的省际之间发展不平衡的结论.     

医院信用档案体系的建立与目标管理

信用经济是市场经济发展的高级形态,诚信是医院的一种资源,是医院发展的一种无形推动力,对医院的长远发展具有巨大的促进作用。因此,医院必须做到诚信经营,树立良好的形象,只有这样,才能真正提升医院的竞争力。毁信不仅仅毁了自己,同时也在更大范围内毒化了社会空气,既破坏了市场经济秩序,又将整个社会的道德水准推向深渊。