论高校学生社区独特的育人功能

学生社区伴随着高校教育管理体制改革和后勤社会化应运而生，使学生住宿管理从观念上和功能上发生了转变；以学生社区取代单纯的学生住宿区，实现从对物的单纯管理向对人的综合培养转变。研究探索高校学生社区特点及功能，对于主动适应高教改革发展需要、努力实现高校育人目标有着重要意义。     

生命的景色

我不知道,生命到底是何样的景色.是优雅的,绚丽的?是壮阔的,磅礴的?是缥缈的,空灵的? 有一些生命,就像那些花草,在你人生的路边点缀着.他们自顾自地生长,开放,尽管有的是何等的短促.于是,你像穿行在优雅富丽的乐曲里,有喜有悲地沉醉着.     

高校学生工作发展的内涵、途径及机制

高校学生工作专业发展是当前我国高教改革面临的一个具有重大理论和实践意义的新课题。高校学生工作专业发展具有实践取向特征,探索这一发展的内涵、途径与机制,可以加速我国高校学生工作转型,推进高校学生工作专业化。     

试论高校学生事务管理专业化

高校学生事务管理专业化的内涵,可以从动态和静态两个角度来理解;学生事务管理人员的自身素质与客观环境是学生事务管理专业化的两个方面.学生事务管理人员的专业成长主要分为五个阶段:即准备阶段、求生阶段、巩固阶段、更新阶段和成熟阶段,各阶段的发展内容和侧重点不同.学生事务管理人员的专业化范式有多种,主要包括"实干型"、"研究型"和"反思型"等,各范式间彼此联系、交互作用,共同构成一个多元化、多层次的学生事务管理专业发展体系.     

论高校学生社区的管理育人功能

学生社区伴随着高校教育管理体制改革和后勤社会化应运而生。它是指学生课堂学习之外的,以学生宿舍为中心,包括学生食堂、文体活动场所和住宿区商业服务网点等在内的特定的校园学生生活、学习和群体活动区域。学生社区的确立,使学生住宿管理从观念上和功能上发生了转变。以学生社区取代单纯的学生住宿区,就是要实现从对物的单纯管理向对人的综合培养转变,变"以物为中心"为"以人为中心"。研究探索高校学生社区特点及功能,对于主动适应高校改革发展需要,努力实现高校育人目标有着十分重要的意义。     

走出民办高校学生党建工作新路子

加强民办高校学生党员教育管理是民办高校党建 工作的重要组成部分,是民办高校贯彻“三个代表”重 要思想,认真落实高校育人任务的重要体现。由五校合 并组成的新的浙江树人大学自成立以来,学校党委即 结合本校实际,积极探索和研究新形势下民办高校学 生党建工作的新思路和新方法,逐步构建集培养教育、 实践磨练和考核管理于一体的民办高校学生党建长效 机制,为学校党建注入了新的活力。g㈣     

论高校学生事务管理专业化发展

在学生事务管理发展的进程中,从业者的主体地位和主体作用得到确认,是学生事务管理作为重要的专业得到社会认可及推崇的前提。从业者应针对经济社会发展及高等教育的发展趋势作出相应的角色转换,逐步树立专业发展的新理念,构建多元的知识和技能结构,学会创造性地反思,寻求学生事务管理者自我专业发展。     

构建民办高校党员"争优"活动有效载体的创新实践

民办高校的特点,决定了民办高校学生党建工作的特殊性。探索构建民办高校以争做优秀共产党员即“争优”为主题的学生党员教育活动有效载体,通过提高认识、统一思想抓“争优”,注重培养、夯实基础推“争优”,突出激励、强化教育促“争优”和建立机制、科学管理保“争优”,激励党员发挥先锋模范作用,形成一个影响和带动广大学生积极投身学校教育教学管理改革,促进民办高校持续、稳步和健康发展的优秀群体。     

转型期高校学生"宿区"文化的构建

随着高校教学体制和后勤社会化改革的逐步深入,传统的高校学生教育管理方式正发生显著的变化,学生"宿区"已逐步成为学生教育管理的基本单位.应正确认识"宿区"文化内涵、文化特征和文化功能,主动构建"宿区"文化基本规程,切实发挥学生"宿区"文化建设在落实高校育人目标中的重要作用.     

讨论式教学法及其在“两课”教学中的运用

讨论式教学法是在教师指导下,在教师引发学生思考问题的基础上,调动学生的学习积极性,让学生自觉主动地参与教学过程,从而加强师生之间、生生之间相互交流的一种典型的互动教学法。其意义在于创设了一种和谐的教学环境,拓宽了教学渠道,增强了教学的互动性,构架起理论与实际相结合的桥梁,促进了教学相长。