新时期军校学员领导力培养的思考

文章从军校学员领导能力培养的顶层设计、核心课程、实践平台、模拟连制度、育评同步等方面,提出了强化军校学员领导力培养的对策思考.     

研究型教学的模式与实践探讨

研究型教学是一种开放的教育思想,具有多元性、创新性、灵活性、平等性等鲜明特征,能够有效培养学生自主分析、解决问题的能力。论文对研究型教学的概念和特征进行了概述,从教学理念、方法、内容等方面论述了构建研究型教学的模式,并提出了开展研究型教学实践的一些对策。