学生的生命因阅读而精彩

现代社会,科技迅猛发展,外界环境的瞬息万变导致了学生的心浮气躁。如今在我们的身边,越来越多的学生不喜欢阅读,而去选择看电视、上网等,传媒视觉形象的冲击远远超过了文字阅读的魅力。可以这么说，阅读在慢慢地远离我们学生的生活，同时，学生的语文素养也越来越浅陋。那么，如何引导学生阅读来提升学生的生命质量呢？     

谈如何培养学生语感

语感,是对言语内容的感受或领悟。语感的一头连接着语言,另一头连接着主体精神,它是语言和精神同构共生的心理硕果。所以在语文教学中,语感教学是纲,其他是目,纲举目张,否则纲不举则目也难张。那么,在阅读教学中如何培养学生的语感呢？     

语文教学呼唤绿色课堂

我们应该给孩子一个什么样的语文课堂？新课标给我们指明了方向。我们应构建一种能激发孩子们的情感渴望,点燃孩子们的心灵火花,使语文学习更具生机和活力的理想课堂。我们将这种理想的课堂称为＂绿色课堂＂。我们呼唤丰富多彩、独具个性的＂绿色课堂＂。