2006年常州市中考作文试题解说及佳作选评

一、作文题目请以“告别_____”为题写一篇文章。要求:①将题目补充完整;②文体不限(若写诗歌则不少于25行);③要有自己的体验和感悟,不得抄袭;④不少于550字;⑤文中不能出现真实的校名和人名。     

古井·圆月

刚搬进新居,当所有的新奇、快乐渐渐逝去时,心中就涌起了莫名的惆怅。也不知为什么,睡在新床上,却总梦见老屋,梦见老屋的古井和圆月。老屋的古井年代很长,是爷爷年轻时打的,算来也有好几十年了。井栏边沿的花纹已模糊不清,井壁上有的砖块早已松动,砖缝里长满了青苔。古井周围有一块碑石和一堆瓦砾,还有一两盆孤零零的盆景。据说,当年打下这口井就是为了方便用水。自从有了这口井,四合院中每户人家都获益匪浅。冬天,自来水冷得不敢碰,井水却是暖暖的;夏天,打一桶井水,只要把手一伸进去,顿时清凉入骨。于是,冬暖夏凉的井水成了人们洗衣洗菜的…     

阅读题的审题及表述

所谓审题,就是仔细研读试题,从题干中提取有效信息,去揣摩和了解命题者的命题意图,从而准确把握试题的命题思路、方向、范围、角度、重点、条件等,为准确答题作准备。     

抒写生活感悟 展示真实自我——2011年常州市、镇江市中考作文评述

原题回放理解,往往是一个曲折的过程。理解,需要智慧的闪光,心灵的沟通,时间的见证。请以理解是一个慢慢的过程为题,写一篇文章。要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②要突出自己的体验和感悟,不得抄袭;③不少于600字;④不能出现真实的地名、校名和人名。     

2009年常州市中考作文佳作选评

作文题目请以"传递"为题,写一篇文章。要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②要突出自己的体验和感悟,不得抄袭;③不少于600字;④文中不能出现真实的校名和人名。     

语文课堂板块式教学初探

以＂板块＂来整合学习内容,来形成教学流程、来结构课堂教学,这就是余映潮老师在教学实践中总结出来的一种行之有效的教学模式——板块式教学。板块结构作为一种课堂教学的形式,它首先要为教学内容服务,因此,根据教学内容来设计板块是板块确立的主要依据。其次,为了使板块教学不流于形式,能达到预期的教学效果,还必须根据教学的特点和规律确定＂块＂的量和序,并明确＂块＂与＂块＂之间的逻辑联系。如何推进和连缀教学板块,关键策略是有序、有效和和谐。     

千古文章意为高——谈作文的立意与个性

古人说过这样两句话:"千古文章意为高""意犹帅也",这里的"意"讲的就是文章的立意。"立意是文章的灵魂",一篇好文章应该有新奇的观点、独到的见解、深刻的思考,能让读者从你的文章中得到启迪,受到震撼,悟到真谛。那么如何使自己的作文在立意上高人一筹呢?首先请同学们读一读下面的几篇考场作文,也许你会有所感悟,得到启发。     

考点七 名著阅读

【课标要求】名著是人类文化最珍贵的记忆。阅读名著,拥抱经典,是中学生提升素养的必要途径。《语文课程标准》中明确规定:学生要学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型     

江苏省常州市2003年中考作文题评说及例文

看到此话题,考生也需“多想一步”。首先要吃透话题的内涵,“多想一步”不是“多努力一步”。尽管“努力”与“想”有一定联系,但“努力”是“想”之后的行动,没有“想”作导向,“努力”就会变得盲目,就失去了价值。因此写作时一定要扣住话题的关键词“想”来构思布局。其次要思考话题给出的写作范围。根据话题中的提示语,不仅科学研究需要“多想一步”,日常的工作、学习以及生活的方方面面等都需要我们“多想一步”,因此,文章可供选择的写作材料还是比较多的。当然,要使文章符合话题要求,写作时应着重揭示“多想一步”与事业的成功、学习的…     

《寒号鸟的“千古奇冤”》教学设计简评

一．教学设计简述 （一）导入新课今天,我们学习的课文是《寒号鸟的“千古奇冤”》,学习的过程也是整个案件追踪的过程,希望同学们能发挥自己的聪明才智,齐心协力为寒号鸟翻案。