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1.
以人文精神教育 推进素质教育发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
著名教育家裴斯泰洛齐曾经提出了著名的“3H”思想:“心(HEART)、头(HEAD)、手(HAND)”,进而强调人的发展须经三种状态——自然状态、社会状态和道德状态即“3S”(STATE)。他认为,自然状态反映在人的体质方面,社会状态反映在人的才智方面,而道德状态则反映在人的品德思想方面。这分别与他的“3H”中的手(体育)、头(智育)、心(德育)相对应。裴氏的“全面和谐发展”的思想与我们当今的素质教育原则是十分一致的。  相似文献   
2.
当今时代,世界的竞争已聚焦于人才和人才制度的竞争,国民素质的高低决定着一个民族的可持续发展,区域人力资源向人才资本转变决定经济社会发展的速度,影响建立现代化社会的进程.作为有别于其它教育形式之外的新型教育模式--远程教育,在普遍提高国民素质,促进人力资源向人才资本的转变中扮演着助推器的重要角色.  相似文献   
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