排序方式: 共有6条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
曾宪国 《山西广播电视大学学报》2011,(5):46-48
动机是语言学习诸多因素中最具能动的因素之一,各种外语学习动机理论对我国的英语教学影响至深。以Dornye i的外语学习动机理论为基础,结合高职英语教学的实际,探讨了如何运用该理论来激发学生的学习动机,从而提高高职英语教学的质量和效率。 相似文献
2.
培养学生有较强的阅读能力一直是大学英语教学的主要目标。因为阅读是信息时代使用最频繁的语言活动,是获取语言知识的重要渠道,是打好语言基础不可或缺的条件。一、阅读地位分析迄今为止,我国颁布的每一部《大学英语教学大纲》(简称《大纲》)都无一例外地将“培养学生具有较强的阅读能力”规定为第一层次的教学目的。《大纲》中对阅读地位的规定,虽然是对该事物适时性、合理性和重要性的一种必然反映,但溯其根源,可以发现阅读地位的确立是社会需要、专家对语言的研究成果和阅读技能自身的特质所使。1.国民经济发展的需要改革开放以来,我国… 相似文献
3.
本文统计分析了山西交通职业技术学院部分学生首次参加全国大学生英语竞赛B级初赛中反映出的问题,指出学生仅在情景对话和翻译题型上成绩相对较好,在词汇语法、智商测试、阅读理解、听力理解题型上成绩中等,而在完形填空、写作这两道主观题型上表现得较为薄弱。并就参加此次英语竞赛所得到的启示展开了讨论。 相似文献
4.
国际社会打击索马里海盗的国际法问题探要 总被引:1,自引:0,他引:1
曾宪国 《通化师范学院学报》2010,31(1):37-40
国际社会打击索马里海盗行动涉及诸多重要的国际法问题。该文试对其中的几个关键问题进行探讨:一,安理会通过的打击索马里海盗的四个决议,其自身效力有何依据;二,规范各国打击海盗行为的决议和公约中,共有哪些重要规定。三,我国海军编队目前在亚丁湾、索马里海域执行护航任务,其国际法依据,即合法性何在。 相似文献
5.
爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师。”在学习这个复杂的思维过程中,学习兴趣和求知欲望是学生主动探索知识的心理基础,是注意的重要 相似文献
6.
本文通过分析当前五年制高职英语教学现状,提出了以“精讲多练”为核心的五步教学法,初步解决了五年制高职英语教学难这一问题。 相似文献
1