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曾梅瑛 《新课程导学(上)》2014,(17)
在小学数学教学中,教师要把数学知识与生活实际相联系,使小学的数学教学生活化,让学生在生活寻找数学、体验数学,有效提升小学数学课堂教学的效果。 相似文献
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