论高校音乐鉴赏课中渗透多元音乐文化的思考

在音乐鉴赏课中渗透多元音乐文化能够更好的诠释音乐的内涵,推动了高校音乐教学的发展。本文在分析了高校音乐鉴赏课中渗透多元文化的重要性的基础上,提出了新时期要明确音乐作品中多元文化存在的价值,提升学生鉴赏音乐中多元文化的能力,还要体现立足本土放眼世界的理念,找准音乐与文化的平衡点。     

语音式无线抢答器的设计与制作

目前,市场上的抢答器多采用模拟电路和数字电路研制而成,其故障率高,维修不便,智能化程度低。本文介绍了基于单片机技术、无线通信技术和语音播报技术的语音式无线抢答器的设计方法,主要包括系统组成、硬件电路设计方法和软件系统设计等。     

选做实验提高生理学实验课的教学质量

北京大学生理学实验课程组在教学中开展了选做实验的尝试,经过4年共7个学期的实践,摸索了一套比较完善的实施选做实验的方案。通过在经典实验中自选内容,扩展了教学的全面性;自设计实验则锻炼了学生提出科学问题、设计实验方案、分析实验结果的能力,提供了更加深入的训练;与科研方法相关的实验强化了与科学研究的联系,提高了学习兴趣;选做实验在总体上提高了教学质量。超过20个班级的教学中,这种灵活的课程设置方式获得了比较好的反响。同时通过教学实践和学生反馈,课程组也在不断发现并解决问题,进一步推进课程改革,获得更好的教学效果。这些都是对新条件下的传统实验教学的有益探索。     

当代大学生心理健康教育的时代性探索

健康对每个人来说都是非常重要的.作为现代人仅仅是身体没有疾病还是不够的,还要有良好的心理素质.近些年来,大学生由于心理问题导致悲剧的时有发生,而学校目前的教育还不能很好地满足心理有问题学生的需要,因此有必要对当代大学生的心理健康教育进行时代性的探索.     

藏品视野下的不可移动文物管理——以秦始皇帝陵博物院为例

遗址本体是考古遗址博物馆最具特色的不可移动文物和特殊藏品。因遗址环境的脆弱性和复杂性,且持续的考古发掘和原址展示对遗址本体有一定的要求和影响,相较于综合博物馆,考古遗址博物馆在藏品管理工作中面临更多的困难。秦始皇帝陵博物院作为我国考古遗址博物馆的先行者,多年来深入思考与积极探索不可移动文物的管理、保护、研究、利用,在实践中逐渐形成“科学管理+全面监测”共同作用下的不可移动文物管理模式,进一步提升了藏品管理的有效性和科学性。     

仰望蓝天

每个人都有自己喜爱的事物,有人喜爱温和柔媚的春风,有人喜爱五彩缤纷的花朵……而我,却单单钟爱那广阔的蓝天。有时作业堆得像小山,有时考试成绩不理想,有时和同学闹了点小矛盾……那时心情总是很压抑,总想找     

坚持班级教学中的分层教学——走向更高境界的外语教学

捷克教育家夸美纽斯提出来的班级授课制以其大大提高教学效率,加强学校工作的计划性和实际的社会效益风行了三百年后,其不利于学生创造能力的培养和个性发展等种     

国内数字校园研究综述分析:基于2010-2012年文献

数字校园自20世纪90年代末以来备受研究者的青睐。为深入了解国内数字校园研究的现状、热点与发展趋势,从文献研究视角分析2010－2012年间数字校园研究的CSSCI期刊论文和优秀硕士学位论文。据此归纳了数字校园已有的研究成果,阐述了当前数字校园的研究现状,讨论分析了国内数字校园研究存在的问题,总结了有关数字校园研究的热点,包括新视角下数字校园建设、数字校园应用系统与应用推进、新媒体技术在数字校园中的应用及教育信息化建设与发展四个方面,并从智慧校园、物联网、大数据三个方面探讨了数字校园研究的发展趋势。     

指葫芦

奶奶家院子里有一个葫芦架。在那满架的白花丛中,结满了一个个毛茸茸的小葫芦,像一个个胖娃娃。我忍不住用手指着数了起来:“一、二、三……”正数着,忽听奶奶说:“不要用手指!”吓得我赶紧缩回了手。我满脸疑惑地问:“奶     

生理学实验课程的调查分析及改进——以北京大学生理学实验为例

生理学实验是一门传统的实验课程,随着科学技术的飞速发展,经典实验课程也需要进行改革以适应时代的变化。这种改革不仅要求教师对课程进行深入的思考,同样也需要学生的参与。问卷调查是一种有效的收集学生反馈的方式,可以使学生作为教学改革的主体参与进来,从而更好地提高教学质量。北京大学生理学实验课从2012年开始进行问卷调查,至今已经积累了7个学期的数据。通过对调查结果的分析,找到了急需改进的问题,并在一些方向上取得了有益的结果。这些实践促使我们继续完善问卷调查的方法,推动实验教学的不断进步。