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目前,培养孩子的一技之长蔚然成风,有学习舞蹈、钢琴、电子琴、二胡、手风琴、美术、书法、英语、武术等五花八门,不胜枚举,初学时一阵风,但真正坚持下来,有所成就者少之又少。为什么?大部分人把责任归结为孩子没有天赋上,其实并不尽然。我在八年的儿童钢琴培训实践工作中,逐步总结发现:一个孩子是否能学有所成是需要“天时、地利、人和”等条件相互配合共同促成的。  相似文献   
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