高职体育俱乐部教学模式研究——以湖南工业职业技术学院为例

为了对现代高职体育教学模式进行研究，笔者对湖南工业职业技术学院（以下简称“我院”）正在运行的7个俱乐部的学生随机进行问卷调查，问卷调查内容主要集中于学生在俱乐部教学形式下的学习行为状况，通过分析发现现代高职体育俱乐部教学模式面临一些突出问题，本文对此进行了阐述，并提出了几点改革策略。     

基于双链条高度差的自动立体停车库设计

自行车作为一种新兴的绿色交通方式,具有灵活易存取、方便与其他交通方式无缝衔接等优点,有助于解决城市交通问题。但是如何对这种交通工具在规划和停放等方面加大管理力度,是当前需要思考的问题。针对自行车停放点不足问题,设计一种自动化立体式停车库来解决该项难题,该停车库包括机械传动部分和电气控制部分,通过利用两条链条在相同面积下的垂直高度上设置多个停车平台来增加停车位数,减轻因自行车停车位不足而引起的交通压力。     

"初中生速读四级训练法"模式构建

"初中生速读四级训练法"采用"四级训练,拾级而上"的流程运作,与中语教学同轨同步,并将速读训练置于"大语文观"统率下进行,始于课内,完成于课外."四级训练"中,心理素质训练和生理机能训练是基础,技能训练是关键,综合能力训练是最终目标.     

朗读训练的评价艺术

评价，是朗读训练的重要环节。通过评价提供反馈信息，可以不断调节朗读训练的动态过程，使其向预定的教学目标逼近。朗读训练必须抓好评价环节。     

高校开展大众健身项目教学现状调查与分析--以湖南省高校为例

为高校体育教育改革提供可行性的理论支持,推动高校大众健身项目教学的蓬勃发展力度,论文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法对湖南省高校开展大众健身项目教学现状进行调查和研究,研究结果显示：高校体育教育应与社会体育建立良好的桥梁关系,高校体育应顺应时代的发展趋势,将社会体育,即大众健身体育引入到高校体育教学过程中,培养学生健身理论与实践技能,促进终身体育观念的深入开展;并分析了高校开展大众健身项目的意义和作用。     

湖南省人文教育在高职体育教学中的渗透研究

随着我国教育体制的全面发展,对于教育内容的要求也越来越高。体育教学内容也不再是简单的体育锻炼和健康锻炼,而是要求在体育锻炼中渗透入人文教育的概念,促进学生的全面发展。本文以湖南省为例,分析了湖南省高职院校实行人文教育与体育教育结合的教育方式的原因以及实行现状,并提出相关改革建议举措,以期为教育工作者提供帮助,促进我国体育教育事业的发展。     

踏莎行

一川草茵,满塘柳扬,曾忆小儿无赖④欢。今叹韶光⑤谁与度？魂断清明无人牵。挑灯疾书,天上人间,却念那人识字偏。片片思苦堪数言,呓语⑥梦破⑦衾⑧枕寒。     

谈作文创新的价值取向

在作文教学中,培养学生的探索精神、良好的思维品质和审美的人生观,已成为广大教师的共识。我们知道,作文是学生的精神家园——一种有生命的、鲜活的、独特的灵奇建构。它是学生心智的反映,是人格内涵的体现,是学生内心情感的冲动,是物我两忘、天人合一的生命"物化"。