语文教学中的“美点寻踪”

语文教学中的“美点寻踪”可以在阅读文教学中，通过作品的语言美、结构美、人物形象美三个主要方面，引导学生发现美，培养学生感知美的能力，提高审美素质。     

浅谈新课标下如何转化“体育后进生”

体育后进生是中学体育教学过程中客观存在的现象,也是中学体育教师要解决的一个重要课题。本文分析了体育后进生产生的主客观原因,讨论了这一特殊群体存在的主要问题,并结合教学实践对如何转化后进生的问题提出了自己的几点看法和几种切实可行的教学方法,与大家探讨。     

网络环境下小学语文教学中学生自主学习的探索

信息技术的发展和教育现代化的普及,给小学语文教学提供了更好的学习条件和更为广阔的学习空间,网络的普及和运用给小学生的自主学习提供了可能和更好的学习平台,学生可以利用网络搜集学习资料,下载学习信息,可以利用网络去更好地自主学习,去自我学习评价,可以充分调动学生自主学习的主动性和积极性。     

我校开展“阳光体育”运动的探索与实践

我国青少年学生体能素质的持续下降,引起了党和政府的高度重视。2006年12月23日教育部、国家体育总局、共青团中央共同制定和颁布了《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》。2007年1月7日,胡锦涛总书记针对青少年学生的体质健康问题作出了重要批示：“增强青少年体质,促进青少年健康成长是关系到国家和民族未来的大事,各级党委和政府要高度重视,全社会要关心和支持。”在全国上下都贯彻落实党史中央精神的大环境下,对学校体育工作也提出了严峻的挑战,我校领导高度重视,要求全校师生进一步统一思想,提高认识,转变观念,牢固树立“健康第一,以人为本”的指导思想,全面推进素质教育,以阳光体育运动为载体,以体育运动为题材,在全校掀起体育锻炼的热潮。