实践能力关燕下的高校商务英语课程设置

实践能力是职业教育人才培养的核心。本文从概念入手,指出高校商务英语专业课程设置与实施应以实践能力培养为重心,并贯穿始终。在此基础上提出了课程设置的方法与原则。     

“五个一”活动与高职英语教学策略选择

通过对“五个一”教学活动方案的分析评估,本文认为,高职院校学生学习英语的积极性不高,成绩欠佳,原因是多方面的,但教学策略选择是否得当是一个重要的原因。“五个一”活动的成功实践,提示我们在高职英语教学中,应针对高职学生的特点,因材施教,选择适合高职学生的教学策略,有的放矢进行地教学活动。     

高职专业英语的价值取向及实现

专业英语作为大学英语教学中的一个不可或缺的组成部分，担负着促使学生完成从基础英语阶段到应用英语阶段过渡的任务。它既不是单纯教授英语，也不是单纯传授专业知识，而是要以实践训练为主，让学生学会在专业领域中用英语进行有实际意义的交流。文章从基本概念入手，对高职专业英语的价值及其取向进行了分析，并据此对专业英语的教学提出建议。