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在教学中,常有这样一种现象:在同一学年、同一班级、同一个语文老师、传授同样的知识,却有语文成绩相对高低的落差现象发生。是个人智力因素超常抑或低下吗?不是!(据统计,个人智力超常或低下者仅占3‰)我想,在很大程度上是学生的非智力因素是否得到最大限度的发展和培养造成的。非智力因素是指学习动机、兴趣、情感、意志等心理因素。这些因素相互依赖、紧密联系,对学生的认识过程起着调节作用。如果语文教师能有目的的培养学生恰当地运用非智力因素,使其和智力因素交融一体,彼此相互推动、相得益彰,那么,语文教学质量就会得到大面积提高。… 相似文献
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中国农村成人教育大事记李吉元１９５９年５９０１５月２４日中共中央、国务院发出《关于在农村中继续扫除文盲和巩固发展业余教育的通知》。《通知》指出：“目前估计，全国还有青壮年文盲八千万左右，扫除文盲还是很重的任务。而且在扫盲之后，还要对这些青壮年实行普及... 相似文献
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中国农村成人教育大事记李吉元１９８７年８７０１４月１７日国家教育委员会颁发《成人中等专业学校暂行条例》。《条例》进一步明确了成人中等专业学校的办学指导思想和培养目标，提出了学校设置、专业设置、办学规格的统一原则要求，有关建校条件、审批程序的规定也更完... 相似文献
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在本期的《研究与探讨》栏目中,除了继续编发《毛泽东的农民教育思想永放光芒》(下)和《毛泽东关于扫盲和农民教育的理论与实践》(中)之外,我们还编发了《农村成人学校的校园文化建设》和《农民中专办学的困境与出路》,旨在对农村成人学校的宏观、微观管理做一些探索,希望能对广大读者有所裨益。 相似文献
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中国农村成人教育大事记李吉元１９８１年８１０１４月３日至６日中国成人教育协会成立大会和第一届第一次理事会在北京召开。参加会议的有有关部委和全国各省、自治区、直辖市推选的理事６２人。会上，发起人、教育部副部长臧伯平讲了话、会议讨论通过了协会章程，选出了... 相似文献
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中国农村成人教育大事记李吉元教育部分别在北京和长沙召开农民教育汇报会。在两地汇报会上，各地分别汇报了１９６２年冬季以来农民教育工作情况，对１９６３年春节以后的工作交换了意见。通过交换意见，大家认为，农民业余学校是向农民群众进行社会主义教育和文化技术教... 相似文献
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近两年来,我参加了一些省、市调查研究与普及九年义务教育和扫除青壮年文盲的评估检查,深感我国扫除文盲工作,经过四十多年坚持不懈地艰苦奋斗取得了巨大的成绩,建国至今,全国扫除了一亿八千万文盲。使亿万文盲群众获得了初步的文化知识,启迪了智慧,并通过扫盲后继续教育,提高了文化技术水平,他们的物质文化生活和精神面貌大为改观。所到之处,其先进事例琳琅满目,令人眼花缭乱,赞叹不已。这是主 相似文献
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中国农村成人教育大事记李吉元１９７９年７９０１１月１５日教育部办公厅转发《一个深受群众欢迎的少年速成识字班》，介绍了湖北省罗田县古河公社罗雌冲大队举办少年速成班，解决超龄儿童入学困难，防止了新文盲产生的经验。７９０２２月２５日至３月４日中国科协在山东... 相似文献
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中国农村成人教育大事记李吉元１９８３年８３０１１月以教育部副部长张文松为首的中国教育代表团访问缅甸。对缅甸扫除文盲工作留下了深刻的印象，根据缅甸扫盲工作的主要经验，代表囱对我国扫盲工作提出如下建议；１、应当把扫盲同普及小学教育统筹规划同时考虑。２、把... 相似文献