自主性学习视阈下高中计算机教学的研究

自主性学习是一种科学合理的学习方式,学生在学习前能自己制定学习目标和计划,在学习中能进行自我监控和调节,学习后能进行自我总结和评价,有效提高了学生的自学能力.结合当前高中计算机教学中的问题,对教师如何在高中计算机中开展自主性学习进行了分析,以期进一步提高高中计算机的教学效果.     

从一个假命题的反例说起——兼谈与平行四边形判定有关的若干命题

《中小学数学》（初中版）2008年第4期、2009年第5期、2010年第1～2期、2011年第3期先后刊出了《关于平行四边形反例的存在性》、《也谈“关于平行四边形反例的存在性”》、《关于平行四边形反例的存在性再探究》和《一个假命题的假设性探究》四篇文章．它们都探讨了假命题“一组对边相等,且又有一组对角相等的四边形是平行...     

对电子文件管理的几点认识

计算机的诞生带来了电子商务、电子货币、电子军事、电子政府等一系列崭新的工作方式与生活方式。随着信息时代的到来,档案已不再仅仅以单一的纸质形     

点点滴滴促养成 目标激励共成长——大连市高新区实验学校情智少年“小榜样”德育工作初探

正苏霍姆林斯基说:播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。小学阶段是实施素质教育的起始阶段,是培养良好习惯的重要时期。我校通过开展情智少年"讲不完的进步故事,广树身边小榜样"活动,培养学生自我教育、自主管理能力,使学生逐步养成各种良好习惯。一、学守则,懂规范,自主寻求践     

高牢度锦/氨纶织物加工工艺探讨

锦/氨纶织物具有抗酸碱性、耐汗酸侵蚀、耐盐分和耐摩擦等综合优点,是服装加工类重要的材料,但是锦/氨纶织物存在染色上的牢度不高的通病,这不仅会造成锦/氨纶织物在使用中脱色,更容易形成锦/氨纶织物类纺织产品市场份额的下降,需要对锦/氨纶织物的染色加以重点研究.本研究以锦/氨纶织物的染色加工工艺为主要研究对象,在变换染色剂种类、染色次数、染色方式等参数的基础上,对锦/氨纶织物实现染色高牢度进行了探讨.     

酸性离子液体催化双香豆素的合成研究

采用新型的布朗斯特酸性离子液体催化了香豆素与芳香醛的缩合反应,在水溶剂中以良好的收率制备了13种双香豆素化合物。所用催化剂易于制备和存储,重复使用能保持较高的催化活性。     

微波促进下离子液体催化氧杂蒽二酮类化合物的水相合成

新型的磺酸根功能化离子液体作为催化剂成功用于氧杂蒽二酮类衍生物的合成,在微波促进下,以水为溶剂合成了一系列的氧杂蒽二酮类衍生物,产物收率达到92-97%。其过程具有产品容易分离,催化剂可回收循环利用,不使用有机溶剂,反应时间短,操作简单,绿色环保等优点。     

压力容器的硫化氢应力腐蚀分析

针对压力容器的湿硫化氢应力腐蚀问题,对湿硫化氢应力腐蚀开裂的机理、形态和各种因素对腐蚀的影响进行分析,并对不同使用情况和目前存在的主要问题提出预防措施。