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李应馨 《小雪花(小学生成长指南)》2011,(3):35-35
编辑导语
(热切的)读者:
编编,我想投稿。
(忙碌的)编辑:
欢迎欢迎,快投过来吧!
(无奈的)读者:
我的稿子不符合“作文原生态”现有栏目的要求。可是它们真的很优秀,我想和更多爱好写作的朋友一起分享心得,帮我!想想办法吧,好编编。 相似文献
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