体育教学中合作学习探究

在21世纪教育体制不断变革的背景下,传统的体育教育教学方法已经很难适应当前体育教学的发展。世界卫生组织健康教育前处长A·MDAREFI博士曾提出：＂健康教育帮助并鼓励人们有达到健康的愿望,知道怎样做能达到这样的目的,每个人都尽力做好本身和集体所做的一切,并知道在必要时如何寻求帮助。”合作学习教学正是符合健康教育要求的一种体育教学模式。     

新型城镇化背景下统筹城乡教育的思路与对策

牢固树立以人为本的新型城镇化理念,将城乡一体发展作为新型城镇化的核心内容,将城镇化的重点放在消解城乡二元结构、整体提高城乡居民生活质量上来,结合国情省情,以城镇化为实现路径和载体,以民生和生态改善为目标,以体制机制创新为动力,破除城乡壁垒,让每一个社会成员都能够享有过上现代城市生活方式的基本权利,使城乡教育呈现交融和一体发展的态势,形成教育资源有序、交错和密集的配置,努力实现无社会差别、无城乡差别、无地域差异、无任何歧视的教育统筹,实现教育的公平公正。     

培养兴趣,树立信心——如何提升农村孩子的口语交际能力

受生活环境及传统"授受"教学模式的影响,农村小学生向来羞怯怕生,总是低声低气的,紧张得不知所措;说起话来结结巴巴,语无伦次,恨不能找个地洞钻下去。为了培养和提高学生的口语交际能力,我们针对农村学生的特点,想方设法创设多种多样的交际语境,引起学生想说要说的欲望,激发他们敢说会说的兴趣,让每     

深化税制改革提高民族工业国际竞争力

民族工业的国际竞争力体现在民族产品的国际竞争力上，我国现行税制严重制约了民族产品的价格国际竞争力，本试图通过对我国现行税制缺陷的分析为我国深化税制改革提供理论依据和政策建议。     

职业学校校园文化的培育与建设

校因文化对于青年学生身心的健康成长具有促进、导向、约束、规范和教育的作用,它直接或间接地影响着学校师生思想观念、道德品质、心理人格、生活方式、知识技能、行为习惯等各方面.一些职业学校重视程度不够,认识不到位;甚至有人认为那只是玩一玩、乐一乐,可有可无.笔者试图通过分析校园文化的内涵及其职能,探讨搞好校园文化建设的原则和思路.     

思维在创新教学中彰显“魅力”——新课标下高中数学创新性教学探析

在高中数学新课程教学中,有效培养学生的创新思维能力,对于提升学生学习能力水平,增强学生对现实社会的适应力．促进中华名族的伟大复兴,具有重要的现实意义。本文作者根据新课标要求,对高中数学教学中学生创新思维能力的培养进行了阐述。     

朱德与护国战争

护国讨袁，是我国旧民主主义革命时期的一个大的波澜，也是直接粉碎袁世凯复辟称帝的一次伟大壮举。护国战争中的主要战场在川南，泸州、纳溪之役的主要战场在棉花坡。朱德则是这主要战场中高举护国大旗浴血鏖战，力挽狂澜的中流砥柱，他为铲除帝制，拥护共和，建立了不可磨灭的丰功伟绩。     

思维在创新教学中彰显"魅力"——新课标下高中数学创新性教学探析

在高中数学新课程教学中,有效培养学生的创新思维能力,对于提升学生学习能力水平,增强学生对现实社会的适应力,促进中华名族的伟大复兴,具有重要的现实意义.本文作者根据新课标要求,对高中数学教学中学生创新思维能力的培养进行了阐述.     

档案为农村土地承包经营权证补发工作服务

<正>马关县档案馆把档案利用工作作为档案工作的根本出发点和归宿,紧紧围绕县委、县政府的中心工作,结合各乡镇农村土地承包经营权证补发工作的实际,采取加班加点提供档案查阅、送档案下乡、档案整体复印、摘抄等方式,积极为各乡镇开展农村土地承包经营权证补发工作提供档案利用服务。     

职业院校后进生德育缺失问题研究

职业院校后进生德育缺失的问题,在一定时间和范围内往往会对一个学校或一个班级造成一些不良影响.其主要表现有两种类型:一类是攻击型的,表现为活动过度,行为粗暴,上课不专心,不遵守纪律和违反学生守则,与同学不合作,破坏公共财物,欺骗或偷窃;另一类是退缩型的,表现为羞怯胆小,沉默寡言,神经过敏,过度焦虑,自卑,孤僻,对人对事冷漠,回避与他人接触等.