品橘"爱"与"知识"谁是真谛

去年底,央视一套黄金时间播出了一部名《橘子》的公益广告片。剧中,一位西北农村女孩告别乡亲去城里读书,临走前,父亲送她一个橘子,握着饱含亲情的橘子,女孩对父亲的背影依依不舍。这时画面打出字幕:“一个橘子有多重?”几年后,女孩报考美院,在考场门口遇到了一位卖橘子的老人,在她走进考场前,一场大雨从天而降,女孩赶去用一把伞为老人和两筐橘子挡住风雨,而自己却在那场决定前途的考试中迟到了。这时画面出现了“两筐橘子有多要紧?”的字幕。多年     

以就业为导向：高等学校办学的新思路

近几年，我国高等教育发展所遇到的诸多问题中，高等学校毕业生就业难的问题显得尤为突出，影响甚大，已成为政府、社会和高等学校各方都极为关注的焦点问题。     

深入理解高等教育大众化的内涵

高等教育迅速增长，趋向和进入大众化阶段，是世界高等教育发展的共同特征。几年来，我国高等教育实现了跨越式发展。据官方公布的数字，至2003年，各类高等教育机构在校生已达1900万人，高等教育毛入学率已达17％(2002年为15％)。中国已经进入高等教育大众化时代。     

对高等教育与科学研究、生产劳动相结合的再认识

人类进入２１世纪以后，世界将面临更加迅速的发展和深刻的变革，由工业社会向信息社会，由工业经济向知识经济的转变都是科学技术进步促进历史发展的必然趋势。新世纪中，我国的社会主义市场经济将发育得更加健全，社会主义制度也将更加完善。这些变革和进步，都有赖于高等教育的发展，取决于劳动者的素质与人才培养质量的提高，新世纪的发展也将赋予高等教育与科学研究、生产劳动相结合新的内涵，我们要在贯彻实施中不断地探索、认识，使高等教育与科学研究、生产劳动相结合的发展更加丰富、更加符合时代要求。 一、高等教育与科学研究、…     

大学行政权力泛化的问题的思考——谈高等学校内部管理体制改革

当前，在我国高等教育跨入大众化阶段的同时，高等教育改革也进入了以高等学校内部管理体制改革为主的新的改革时期。随着这一改革的深入，高等学校内部的运行机制和管理构架必须做出调整和改革。面对这一新的要求，高等学校需要解决的重大问题之一是协调和平衡高等学校内部学术权力与行政权力的关系。