用光杠杆测量微小长度变化

利用光杠杆测量微小长度变化，是普通物理实验中常用的方法，本文将介绍笔者在教学实践中总结的调整光杠杆、尺读望远镜的简单方法。     

谈陶行知的民主教育思想

当前我国正进人普及义务教育的攻坚阶段,如何高质量地普及义务教育,特别是广大农村义务教育,推进教育机会均等的进程,对于提高教育的整体水平与质量,提高全体国民素质,都有着非同寻常的作用。乡村教育先行者陶行知先生在这方面曾经躬行实践,总结了     

基于团体职业生涯辅导的高职“双困生”职业成熟度探析——以闽西职业技术学院为例

职业在个体一生的发展中占有举足轻重的地位,对职业成熟度的研究有利于针对高职生开展职业心理辅导工作。以闽西职业技术学院为例,在高职“双困生”开展积极有效的团体职业生涯辅导能有效提升高职“双困生”的心理健康程度,进而帮助高职“双困生”清晰生涯目标,充分增强自我动机,加强生涯决策能力,切实提升职业成熟度。     

过氧化钠与二氧化碳反应实验的改进

取一铺有一层细沙的集气瓶,收集一满瓶二氧化碳,然后取一小匙过氧化钠用一小团棉花包好,用镊子夹住放入集气瓶中,隔几十秒钟就可以看到棉花周围冒烟,接着立即燃烧起来,效果十分显著.     

能“夹”起细胞的“光镊子”

1998年5月初,专程来北京参加北大百年校庆活动的1997年诺贝尔物理学奖得主、华裔朱棣文教授,作了题为《与生物学相结合的原子物理学》的报告。演讲时,朱教授向近千名师生展示了一段极其精彩的科学实验录像。人们看到一个折叠的脱氧核糖核酸分子(DNA)先被轻轻地拉直,而后又被松开,伸展的长链逐渐卷曲,恢复了原来的模样。实验构思之巧妙、技术之     

用虚功原理计算问题时重力简化的条件

虚功原理数学表达式为∑(FixδXi Fiyδyi Fizδzi)=0,即力学体系处于静止平衡的充要条件为所有主动力在任意的虚位移中所作虚功之和等于零.作者用一个实例探讨利用虚功原理计算问题时重力简化的条件.     

在教学中如何处理“阅读材料”

现行全国统编初中物理课本(上下册)编入了二十二篇“阅读材料”,编入“阅读材料”的目的是:启发兴趣,开阔眼界,并初步介绍科学家思考和研究问题的方法。因此,正确指导学生进行阅读,对初中物理的教与学,有较大的好处。下面谈谈我们在教学中,如何处理“阅读材料”的几点做法: 提出问题,引导阅读。这种做法是教师先把“阅读材料”的内容,编成几个问题式的提纲,让学生有目的地阅读,带着思考的问题阅读,称之为问题——引导——思考阅渎法.例如对介绍焦耳这篇“阅读材料”(见初中物理第二册第98页),我们先提出这样一     

加快推进高校住房分配货币化的几点认识

一、概述国务院及北京市先后下发了有关住房制度改革文件,如《国务院关于进一步深化城镇住房制度改革,加快住房建设的通知》(国发[1998]23号)、《中共中央办公厅、国务院办公厅关于转发建设部等单位关于<在京中央和国家机关进一步深化住房制度改革实施方案>的通知》(厅字[1999]10号)、《北京市进一步深化城镇住房制度改革加快住房建设实施方案》(京发[1999]