用精神利益的引导加强青少年网络道德建设

网络用户的发展状况出现明显的低龄化趋势,青少年的网络活动状况堪忧,网络道德建设亟待加强。综观青少年的各种网络行为,大多为满足精神利益需求。因此,用精神利益的引导来规范青少年的网络行为,对加强青少年网络道德建设具有重要作用。     

乳糖操纵子

介绍了乳糖操纵子的基本结构、结构基因群、启动子、操纵基因、调控基因和终止子的结构和基本功能;并介绍了乳糖操纵子通过阻遏蛋白的负性调控和通过CAP的正性调控的过程和机理。     

校园“手机控”现象的调查与思考

正"控",取英文complex(情结)的开头音,指极度喜欢某东西。现代社会流行各种"控",从美食到时尚到游戏到明星,无所不能"控"。而这种"控"现象也逐渐波及校园,小学校园的"手机控"一族越来越多。这样的"手机情结"对小学生的学习和生活会产生怎样的影响呢?笔者选取了五、六两个年级部分班级的学生和家长进行调研。一、调查显示近六成学生有手机手机作为社会发展的产物,已经成为现代人日常的沟通工具,越来越智能化的手机也的确给人们的生活和学习带来     

优化政府门户网站提升为民服务水平

政府门户网站是推行电子政务的重要载体,是信息时代政府实现信息公开、强化政民互动、提供公共服务的重要途径。通过整合政务信息资源、提升信息实用性和时效性、推进网上审批和并联审批业务、加大网上政民互动力度,对于优化政府服务社会和公众环境具有十分重要的现实意义。     

突破"微生物的生长规律"教学重难点的尝试

本文介绍了突破“微生物的生长规律”重难点的教学方法及过程。     

公民社会视野下的中学政治课程功能定位研究

当前,我国的社会经济已经发生了深刻变化,就政治生活领域而言,最突出的时代特征就是我们"已经迈进了公民社会"。"公民社会"(civil society)是用于描述国家与社会二元关系状态的一个学术概念,其涵义一般是指"国家或政府系     

"根对矿质元素离子的交换吸附"的探索式教学

人教版高中《生物》“根对矿质元素离子的交换吸附”是“矿质代谢”的第一课时。从教材内容看 ,基本思路是先学习离子吸收的两个阶段 ,然后总结其与呼吸作用的关系。但通过这个思路进行教学 ,往往造成知识传授与能力培养的脱节现象 ,很难达到教学大纲的有关目标。作者利用本节课所蕴含的科学实验 ,把教材上的陈述性知识转化为探索性研究课题 ,使科学知识成为培养学生创新思维能力的载体 ,并引导学生通过探索去再发现知识 ,这便是探索式教学 ,通过这种教学方法便能解决上述问题。1　发现问题出示分别用蒸馏水及土壤浸出液培养两周以上的小麦…     

孩子懂得了爱

作了母亲，我和平凡的母亲一样，对孩子寄予了极大的希望．期望孩子的将来出类拔萃，成龙变凤，设想孩子的将来能做出惊天动地的事儿，于是．关注孩子的学习与进步成了我生活中的头等大事。曾炎炎烈日下．徘徊在各种特长班门口，为取舍难定而大伤脑筋：也曾皑皑白雪中．奔波于学校与绘画班、奥赛班之间，为     

把生活融入品德课堂的教学尝试

品德课堂＂把生活作为本源,以生活为本＂,要求教师在品德教学中充分关注学生的生活实际,力求让学生带着现实生活中的问题、带着主动探索生活的兴趣走进课堂,让品德课堂在生活化的情境中彰显生命活力。     

寻找自身文化生长点 提升学校核心发展力

我们学校地处江都城郊结合部,无论是硬件设施,还是软件水平,包括生源质量都无法和市内一流学校竞争。面对激烈的竞争态势,面对学校的现实状况,“如何实现错位竞争,提升学校的核心发展力？”是近几年我们一直在探索实践的问题。