加强职中学生口语表达能力训练和培养刍议

加强职中学生口语表达能力训练和培养刍议李暾语言是人们进行社会交往而不可缺少的思维工具和表情达意的交际工具，而口语表达能力更是创造开拓型现代人才的必备重要素质。职业中学的语文课应加强口语教学，笔者就此结合教学实际谈谈认识体会。一、职校学生口语表达能力现...     

教师的知识既要积累又要更新

人们常说:“要给学生一碗水,教师要有一桶水。”此话有理,但还要加以补充。 勿庸置疑,教师的主要任务首先是传授科学文化知识,发展学生智能,并结合学科特点进行潜移默化的思想教育。教师的知识越丰富,传授知识就能左右逢源,得心应手。正如《学记》所言:“记问之学不足以为人师,能博喻始可为人师。”意即知识贫乏当不成教师,知识广博才能当教师。如果一个教师对他     

当前高考作文命题展望及应试策略浅谈

高考作文历来是整个高考中占分最多、费时最长、影响面最大的部分,本文从全国高考作文命题特点分析近年来高考命题走向,同时提出应试策略和技巧.     

经济背景下技校图书馆教育职能提升创新途径

当今社会经济快速发展,网络技术广泛的应用于教学的各个方面.在技校教学中,图书馆发挥着越来越重要的作用,对图书馆的教育职能进行创新,有助于利用图书馆更好的做好技校教学工作,本文就创新的途径进行了简要的分析.     

高校图书馆职业道德建设刍议

高校图书馆在高校建设中发挥着不可估量的作用,本文从加强高校图书馆职业道德建设的必要性、加强高校图书馆职业道德建设的对策作了阐述,以求高校图书馆能更有效地为高校教学和科研服务,为社会事业进步服务.     

中学办公室的职能及其管理

学校办公室是校领导管理学校的参谋部,其成员素质的高低、工作的好坏,直接反映学校的形象、工作水平和工作效率,影响着学校工作的开展。因此,一所学校要形成好的校风,要办出好的名声,不仅需要校领导作出正确的决策,进行良好的宏观和微观管理,也需要办公室积极发挥参谋和助手作用。几年来,我们从实践中认识到:一是要明确办公室工作的职能和作用办公室是学校的办事机构,是个秘书工作班子,是连接校领导和各处室、年段、教研组、教职工的桥梁,协调部门关系的纽带,其基本职责是为校领导和学校党务、政务运转服务。它有从属性、事务性二个特点:从属性,指它必须依附于学校党政,不能独立地、自作     

抓牢“民族”做文章 扣紧“特色”求实效

学校特色是学校价值取向、育人环境、教育传统和教育创新的集中体现。作为云南省人民政府常务会议决定在省城昆明建立的唯一省属国有公办寄宿制民族中学,云南民族中学结合学校实际,明确提出“教育教学质量是生命线,学校特色建设是生存力,内外上下协调是生活点“的工作     

给学生一个“说”的“平台”——高中政治课“圆桌自主合作探究学习模式”的价值体现

高中政治课教学和学习方式的改革历来是教学改革中的难点。在四年的新课程教学改革实践中,笔者把教研的主攻方向定在探讨如何给予学生一个主动学习的崭新＂平台＂和实施素质教育的良好支撑点上。笔者从＂创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境,提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力＂着手,从课堂上学生＂说＂这方面作探索,     

生态化语文课堂教学的建构

新课程课堂教学极力提倡一种动态的、和谐的、生长性的、可持续发展的“生态化课堂教学”。对于语文教学而言,生态化的语文课堂教学不仅是有意识地培养学生对语文学习的兴趣,发展学生语文学习的能力,而且从根本上尊重了人的生命成长,体现出对生命的关怀和重视。     

民族中学语文校本教研研讨及思考

我校语文教研组在学校教科处、教导处的领导下,围绕学校的中心工作,营造浓厚的教研氛围,充分发挥教师的主观能动性,积极参加课题研究,积极投入高中新课改研究,认真完成了各项教育教学任务。在语文校本教研方面,我们做了如下的有益探索。