论如何提高数学教学语言的艺术性

数学课程的抽象性决定了数学教师要不断追求课堂教学语言的艺术,锤炼自己的语言,营造民主、宽松、和谐的课堂氛围,将知识变抽象为形象,变乏味为趣味,变复杂为简单,使学生在所处的环境中乐学、善学、会学。上课多采用平和与商量的语调,使教学语言具有感染力;教学语言要深入浅出,使教学具有启发性和目的性;多采用鼓励赞美的教学语言,使教学富有成效;适时采用富有幽默感和趣味性的教学语言,激发学生学习意志力。     

烟苄酯的合成及工艺改进

4-甲基苯乙酮经NaBH4还原得到的4-甲基-α-苯乙醇,与经三氯氧磷酰氯化的烟酰氯反应,酯化生成肝胆能的重要组分烟苄酯,烟苄酯纯度达到98%以上,酯化收率可达90%.烟苄酯的结构经红外光谱、元素分析得到证实.合成工艺简化,反应时间缩短,具有较好的工业价值.     

加快我国经济增长方式转变策略分析

早在上世纪80年代初我国就提出了经济增长方式由粗放型向集约型转变的方针政策,至今也取得了一些显著成效,但与国际上先进国家相比较,我国经济仍表现为比较粗放型的增长特征。分析我国经济增长方式转变的现状及其难点和制约我国经济增长方式转变的一些因素,并针对这些因素对如何改变我国经济增长方式提出一些见解。     

外教化内省身 激发自我教育能力

家庭和学校对学生进行教育的目的应该是为了激发学生自我教育的潜能,只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。来自家庭和学校对学生的教育由于缺乏激发和训练学生自我教育能力的意识,导致了职业学生自我教育能力低下,严重影响了学生的学习与生活。通过家庭的智慧教育、学校激励环境的创建、理性分析问题和阅读经典习惯的培养,可以使学生厚积薄发,点亮智慧的人生,成就自我教育,成就梦想。     

如何在课堂教学中激发学生学习兴趣

新《英语课程标准》提出了全新的教育理念,树立了以学生为本的指导思想。提倡学生参与、体验、亲身实践、独立思考、合作探究。把英语课程定位在一个开放的体系上,让其贴近实际、贴近生活、贴近时代。由此可以看出,教学方式的转变是英语课程改革的一大亮点。要真正实现英语课堂教学方式的转变并非易事。教师除了要树立全新的教学观和学生观外,就是要把握好课堂教学。因为课堂教学是小学生学习英语的基本形式。如何在课堂教学中激发学生学习兴趣,实现培养学生实际运用语言的能力的目标,非常值得我们去探讨。     

电子商务环境下逆向物流改进策略

逆向物流是一种包含了产品退回、物流替代、物品再利用、废弃处理、再处理、维修与再制造等流程的物流活动。逆向物流产生的原因有两种：一方面是由于环境方面对处置问题的重视程度不断提升，以及人们意识到某些产品、零配件或循环物资有获得回收的可能；另一方面，逆向物流还体现在签订有退货条款的商品销售和未使用过的物资退回给供货方。     

轻松记忆 快乐学习

爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”要想学好一门学科,必须先要对它产生兴趣。而产生兴趣的关键,就是明确这门学科所能起到的巨大作用。历史确实是一门很有趣的学科。那一个个小故事、一位位伟人的丰功伟绩,都能让我们陶醉。“以史为镜,可以知兴替”,历史具有巨大的借鉴作用,     

财务公司风险管理与控制——以中国电力财务公司为例

财务公司的风险管理日益引起银行业监管机构的关注和重视。本文详细地介绍了中国电力财务公司开展业务所面临的各种风险及其特点,并就如何控制风险提出了具体的观点。     

九义六年制小学数学备课问答──第二册

九义六年制小学数学备课问答──第二册九年义务教育六年制小学数学第二册主要包括以下几个内容：２０以内的退位减法、认识图形（二）、１００以内的数的读法和写法、元角分的认识、１００以内的加法和减法（一）。下面我就认识图形（二）、１００以内数的读法和写法、元...     

段校《广韵》中的异部符号——兼论段玉裁上古音归部的前后变化

国家图书馆藏有黄丕烈过录的段玉裁校勘《广韵》,其中大字旁多有墨笔△等符号。这些符号尚未得到关注。通过穷尽考察,排除校勘、自注作用的符号外,我们确定其功用:说明《广韵》某韵某字的上古音归部不属于该韵所对应的上古音韵部,故因其功能称之为"异部符号"。根据这些符号可以知晓各字在段氏体系中的上古音归部情形,再将其与《六书音均表》和《说文解字注》中的归部进行比较,可以发现段氏标示这些符号的时期相较于《表》《注》要更早一些,《广韵》符号、《表》《注》中的归部大致代表了段氏早、中、晚期的归部观点。若对三者异同进行分析,并归纳改易之由,可以明显看出段氏对于"同谐声者必同部"的归部准则在不同时期有着不同的认识与运用:在早期时对该准则较为谨守,在中晚期时则相对不再那么严遵,而会根据反切或其他材料,或直接对原归部进行改易,或对所谐声符进行调整再改易原归部。