现代化教学模式的探索

随着现代化教学设备不断进入中小学的课堂，中小学教育手段已从“粉笔加黑板”单一教学手段的阶段，逐步跨入综合地、开放地充分利用现代化教育技术的阶段。但是目前的许多中小学，仅仅局限于将高科技教学设备作为一种辅助教学工具在使用。例如在多媒体演示教室中，通过大屏幕投影仪，将各学科教学课件的内容，传送到大屏幕上。运用这些高科技教学设备，确实丰富了教学内容，增加了课堂教学容量，提高学生学习兴趣。但这种教学形式还是传统的单向的教学，它是一种“人—人” (man－ to－ man)教学系统，即前者的“人”——教师通过课堂教…     

换一种思路上EXCEL

在2002年第3期《人民教育》上,曾发表了一篇名为《换一种思路上信息技术课》的文章。后来又将该文粘贴在K12教育网站上,引起了很多老师的讨论。其中有位老师发贴子说:以网络为依托,以学生感兴趣的内容作范例,摆脱为学技术而教技术的信息技术课的教学模式,确实很受学生的欢迎。但是Excel这一教学单元,又如何利用网络,如何提高学生的兴趣呢?Excel教学单元是学生最不喜欢的内容。像Word教学单元,学生可以制作自己喜欢的电子小报;网页制作教学单元,学生可以制作自己感兴趣的网站。而Excel教学单元,除了几张令学生讨厌的学生成绩表外,就没什么…     

浙江省高中信息技术新课程实验的现状、问题与对策

本文通过对浙江省高中信息技术新课程实验实施一年半以来情况的调查,分析了在高中信息技术新课程实验中所取得的成绩和存在的问题,并提出了相应的对策.浙江省高中新课程实验得到了各级领导的重视和各普通高中的积极响应,广大信息技术教师因地制宜,积极开展选修模块的教学,探索多种形式的新课程教学模式与评价方式,取得了良好的教学效果.在新课程实施过程中也存在着教学设备条件差异大、学生基础不一导致教学难度加大,以及教师专业化水平亟待提高等问题,可通过进一步加大政府支持力度、加强教师培训、完善评价制度等一系列措施深化新课程实验.     

《启发式搜索与人机博弈》教学设计

人工智能教学是研究运用计算机模拟和延伸人脑功能的综合性学科,教学难度较大。因此,在人工智能的教学过程中,我们努力创设一些学生能够接受的、有兴趣的实践活动。通过活动让学生进行思考,并让学生自己得出相关的结论。在这里,我们希望学生得出的结论是不统一的,能体现学生想像力、创造力的,并将学生的结论发布在网络的论坛上。在     

谈组织中核心人才流失的防范措施

管理中的“二八”理论告诉我们,组织中百分之八十的财富是由百分之二十的核心人才创造的。因此,管理者的主要任务是想方设法留住核心人才,故而防范核心人才流失的措施就显得尤为重要。本文在分析人才流失原因的基础上,从激励机制、工作团队管理及组织文化三个方面就如何留住核心人才,发挥团队中人才的“大雁效应”,推行绩效管理,更好地实现组织预定目标提出相应的措施。     

培养阅读兴趣，提高语文素养

阅读是中学生获取知识、掌握信息的重要途径之一。因此,培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力就成了语文教学的重要任务。     

加强学法指导 提高教学效率

古语有云：授之以鱼,只供一餐之需,授之以渔,则可解决一生之求。学习也是如此,学习不仅要掌握一门学科的基本原理,更重要的是让学生掌握学习的基本方法。学生如果掌握了学习方法,便会受用终生。因此,我在多年的语文教学中就特别注重引导他们掌握学习方法,教会他们课前怎样预习,上课怎样听讲,     

高职教育在实现中国梦进程中的重要地位

历史经验证明,大力加强、加快发展高等职业教育有利于社会的发展。在全国上下努力实现"中国梦"的今天,发展高职教育对"中国梦"的实现会产生很大的推动作用。     

承德剪纸飞五洲

河北省承德县高寺台镇乔杖子村是一个远近闻名的剪纸之乡。在此地，上至年过花甲的老人，下到十几岁的顽童，都能用一把剪刀剪出五颜六色、栩栩如生的剪纸作品，眼下全村年产剪纸200万张。村民靠剪纸告别了昔日的贫穷，走上了富裕之路。这个村三面环山，风景秀丽，气候宜人。这里的人们在一张普通的宣纸上经过精心构思、刻制、染色，无论是花草树木，还是飞禽走兽；无论是楼台殿阁，还是神佛仙女；无论是名山大川，还是迷人风景，都能表现得活灵活现，妙趣横生，令人赏心悦目。乔杖子村剪彩纸艺术历史久远，可以说是祖传“秘方”。早在20世…