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李泽楷 《课堂内外(高中版)》2013,(10):38-39
经历了那场惊心动魄的高考后,趁着暑期,我下定决心找一份兼职来体验一下社会。很快找到了工作,但我是一个渴望自由的人,不喜欢被束缚的感觉,在工厂干了一个早上便决定离职。同学小翔让我和他一起去跟着他在韶关的舅舅当景点导游。在我心里,导游无非就是带着游客一起游览山水风光,正好符合我想要的"自由",立马答应。小翔舅舅很热情地欢迎了我们,从房间里取来了两本导游词。我们做导游的景点是南华寺。导游词里面是一些景点介绍,叮嘱我们要好好看,该背的要背。原以为导游的工作是随性有趣的,没想到还有一本导游词要背。转念一想,也应该没有什么工作是真正轻松自由的。 相似文献
2.
李泽楷 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(12):79-81
有一天放学后。爸爸告诉我,妈妈又生病了,已经输好液回家休息了。回家后,爸爸把饭做好了,我就赶紧叫妈妈吃饭。妈妈一脸憔悴的样子,说:“没胃口,不想吃。” 相似文献
3.
李泽楷 《课堂内外(高中版)》2012,(9):50-51
这并不是一出浪漫的爱情剧,虽然名字叫《婚纱》。故事的主题是"爱和成长",题材并不新鲜,但导演很聪明地用质朴的手法展示了亲情的张力。那些看似平淡的细节,缓缓推动着情节的发展,如流水般细润无声,温情却在这当中不断升华。 相似文献
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