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1
1.
略谈语文阅读教学中的美育
李温仁
《中学文科》
2008,(9)
培养学生发现美、感受美的能力是语文阅读教学的目标之一。如何引导学生通过阅读去感受美、领悟美、体验美,唤醒学生自己的个体审美能力、审美素质,是阅读教学不可缺少的内容。那么语文阅读教学中的美育应运用什么样的方法与途径呢?
相似文献
2.
初中语文阅读教学初探
李温仁
《中学教学参考》
2010,(22):45-45
初中语文阅读教学,历来都被认为是语文教学的重中之重。多年来,本人在初中语文阅读教学中就曾做过多次尝试,也取得了一点成功的经验,现谈谈自己的一些体会。
相似文献
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