中学教师自学考试教学研究新体系的构成与运作

为了适应实施九年义务教育的需要,加快中学教师的学历培训步伐,黑龙江省按照国家教委[1992]5号文件精神,开设了中学教师进修高等师范专科自学考试系列。黑龙江省教育学院作为教师自考专科的主考院校,肩负着组织专业各学科教学研究、指导各助学院校教学工作的重要责任。根据中学教师自考的規律与现状,近一年来,黑龙江省教育学院坚持以素质教育思想为指导。从提高教师自考教学质量的实际需要出发,     

微格教学的理论与实践探析

近年来,我国的初等、中等及高等教育的师资培训工作都相继开始了继续教育。与此同时,对教师培训的新方法——微格教学的研究和实践也不断得到拓展和深化。一、微格教学的基本特征1.微格教学就其特点来说易于被受训教师接     

加强中师教学工作宏观管理的思考与实践

近十几年来,随着教育教学改革的深入发展,加强对教育的科学管理,以保证教学质量的提高,正成为教育界各级领导的共识。这里,就省级教学业务指导部门如何认识和实施中等师范学校教学工作的宏观管理,谈几点浅见。一、建立宏观管理机制是落实《教学方案》的必要措施国家教委1989年颁发了《三年制中等师范学校教学方案(试行)》。这是实现中师培养目标的科学设计,是具有改革精神,指导中师教育教学改革的纲领性文件。实施《教学方案》,把其中的具体要求逐项逐条地、扎扎实实地贯彻在教学活动中,     

中学教师自学考试教学研究新体系的构成与运作

为了适应实施九年义务教育的需要,加快中学教师的学历培训步伐,黑龙江省按照国家教委[1992]5号文件精神,开设了中学教师进修高等师范专科自学考试系列。黑龙江省教育学院作为教师自考专科的主考院校,肩负着组织各专业各学科教学研究、指导各助学院校教学工作的重要责任。根据中学教师自考的规律与现状,近一年来,黑龙江省     

高中语文单元同步练习

【学习要点】 一、掌握学习文言文的基本方法:积累、诵读、领悟。了解古汉语的一词多义和词类活用现象,掌握几种常见的文言特殊句式。 二、了解史传文常见体例,懂得一些古代文化常识和古代文体知识。 三、了解文言文的阅读方法和行文的一些特点,熟练掌握几种常用工具书的检索方法,能运用工具书解     

谈评价在低年级语文课堂教学中的运用

作为新课标的重要组成部分,评价在小学语文课堂起着非常重要的作用,合理、巧妙、有效的评价能点燃孩子们智慧的火花,激活师生互动的灵感。对于低年级的孩子来说实施有效的课堂教学评价尤为重要,它能逐步培养孩子认真倾听,辨别正误,善于赞扬,大胆质疑等学习能力,有效提高孩子的语文学习能力和综合素养。本文从创设情境,有效评价;培养自信,激励评价;交流互动,及时评价等方面谈有效评价在课堂教学中的巧妙运用和互动效果。