论邓小平理论的历史地位

社会主义运动在全世界范围内的蓬勃发展是20世纪世界政治生活中的重大现实。而本世纪社会主义运动的重要推进则是由19世纪社会主义在理论上的突破而奠定基础的。这个理论突破就是科学社会主义的诞生。把社会主义由空想变成科学,这是科学社会主义发展史上的第一个里程碑,完成这一伟大历史     

市场经济条件下我国的公共决策问题研究

市场经济体制对政府的公共决策提出了全新的要求。当前我国正处于新旧体制转换的发展时期．迫切需要政府建立起与市场经济运行规律相配套的宏观调控决策机制，加快深化行政决策体制改革的步伐。提高公共决策质量，推进公共决策的民主化、法制化和科学化；并通过正确的公共决策，为社会主叉市场经济健康发展营造良好的客观环境。     

对第二次国共合作历程艰难的历史思考

第二次国共合作进行得异常艰难。其所以如此,一是由于20世纪30年代国内阶级矛盾和阶级斗争的尖锐激烈,二是因为当时中国的政治舞台上同时存在着两个阶级利益根本对立且都力量强大、政治上老练成熟的敌对政党——中国共产党和中国国民党。双方合作的过程实际成为一场政治谋略、政治技巧的较量过程。     

对电大开展科研工作的几点探讨

进行科学研究,推动科技发展,为我国经济振兴服务,这是高等学校的一项重要任务。在今后十年中,“高校要进一步加强与生产部门、科研院所的合作,实行科研、教学、生产三结合”,为90年代我国的经济振兴贡献更大力量。面对这新的教育形势,各地电视大学应该进一步加强科研工作,依靠自己现有的人力物力,搞一些力所能及的科技项目,为祖国科学技术的发展贡献出自己的一份力量。这是每一个电大教育工作者都应认真思考并作出回答的问     

论情景互动法在《政治学原理》教学中的应用

“政治学原理”是高校行政管理专业的一门主干基础课。学好该课程对于提高学生专业素质具有重要意义。情景互动法是一种在教学实践中行之有效的教学方法,该方法能够提高学生的学习积极性,锻炼学生分析、解决实际问题的能力,激发学生的创新精神。运用情景互动法是对教师教学能力的一种更高要求,需要在不断探索和实践中加以完善。     

两次国共合作比较之我见

在中国现代史上,中国共产党和中国国民党之间有过两次合作的经历。这就是大革命时期以推翻北洋军阀的统治为目标的第一次国共合作和为抗击日本帝国主义的侵略而实行的第二次国共合作。 这两次合作,由于产生的背景不同,国共两党在合作中执行的策略方针前后两个时期也存在明显差别,合作的结局更完全相     

对高校行政管理专业学生实践能力培养的思考

高等学校行政管理专业学生未来的工作性质决定了他们应具有较强的实践动手能力。我国目前多数高校行政管理专业学生实践能力欠缺,主要原因在于实践教学环节不被重视。解决这个问题,各高校应大力加强师资队伍建设;要创建行政管理专业实践教学体系;要重视实践教学环节;要改进课堂教学方法。     

毛泽东与林彪关系的发展演变及其历史启示

在我党历史上,毛泽东与他的战友们在长期的革命斗争中结下了深厚的友谊,建立起了密切的同志和朋友关系。这中间,毛泽东与林彪的关系格外引人注意。这一方面是由于这种关系早在井冈山革命斗争