课堂教学应突出"六性"

在新课程的实施中,许多老师感到很困惑,“现在该怎样上课?”“怎样的课才是好课?”有的公开课,执教者教学如行云流水,教学环节天衣无缝,有些细节的处理独具匠心,现代化教育技术手段充分使用,学生发言积极踊跃。大家都认为这是一节好课,可是有的人却认为课堂上,学生一直被老师牵     

进一步转变政府职能适应社会发展需要

随着我国社会主义市场经济体制的逐渐完善,政府职能必须向社会管理和公共服务方向转变,这既是社会发展的需要,也是政府科学发展观的体现.十一届三中全会以来,我国政府职能经历了三次突破性转变.当前,应在培养和提升政府能力,完善政府规制方面加大力度,如此才能切实强化政府公共服务职能,建设"服务型"政府.同时政府应当用市场经济的理念和方法适应职能转变,着力构建新的政府文化.     

如何激发学生的学习兴趣

兴趣是学生学习的动力,未知是学生学习的翅膀。如何把动力和翅膀完美地结合在一起,给学生在广阔的知识海洋中遨游的空间,最好的办法就是激发学生的学习兴趣!每个教师在教学生涯中都希望自己所讲的课程     

兰科资源的破坏现状及其保护

兰花是我国宝贵的植物资源，但由于生境的破坏及人为任意采挖，许多种兰花的生存受到严重威胁，有些种类已濒临灭绝。为能长期利用这些资源，我们必须了解兰花的现状，采取各种方法保护兰花资源。     

试析文学期刊几种倾向的不良影响

近年来,一些文学期刊为探索自身的生存出路,在内容风格、经营模式、编辑趣味以及市场策划等方面表现出诸多不良倾向,如"学术化倾向"、"寻租经营"、"选刊趣味"以及"赛事依赖"等现象.虽然这些行为在一定程度上改变了期刊的生存状况,但从长远来看,却使得文学期刊的可持续发展面临着新的问题.     

在高职教学中开展人文教育的探讨

在高职教学过程中,人文教育不可缺失。要促进学生的和谐发展,培养人文精神,就要利用现有资源,加强对学生人文素质的熏陶,夯实语文的基础地位,让课堂充满人文精神,同时,在其他课程教学中也要渗透人文教育。     

浅谈学生耐挫折能力的培养

心理健康教育的目的是培养学生健全的人格和健康的心态,让他们能积极学习、快乐生活,能深深体会到生活的幸福。但是人的一生又是一波三折,经常出现令人烦恼、需要难以满足的事情,影响人的情绪,即产生挫折感。良好的心理素质可以有效地克服挫折,而脆弱的心态却有可能严重阻碍人的正常学习、工作和生活。我们不能不高度重视挫折对学生现在、将来的影响,不能不下力气去培养学生耐挫折的能力。     

也谈培养学生数学学习的兴趣

心理学研究告诉我们:兴趣是最好的教师。兴趣是学生认识事物或关心活动的内在动力。学生如果对学习产生兴趣,就能集中注意力,积极主动地学习。小学数学课堂中教师如何培养学生的学习兴趣呢?一、利用生活知识学数学让学生接近生活,接近现实,学生才会感兴趣。在教学一年级下册数学第一单元"位置"时,我让孩子们观察座位情况,鼓励他们用左右前后来描述自己,同时引导学生描述班内某个同     

近年来文学期刊的几种倾向及危害

随着市场经济的深人发展和影视为代表的媒介对日常生活的渗透,文学期刊纷纷陷入质量低下、读者群锐减、声誉日弱以及经济拮据的重重困境。于是近年来,一些文学期刊为探索自身出路,进行着各种市场化操作。在这种情况下,文学期刊在内容风格、经营模式、编辑趣味和市场策划等方面表现出诸多值得注意的倾向,虽然这些行为在一定程度上改变了期刊的生存状况,但长远来看,这些现象却使得文学期刊的可持续发展面临着新的问题。