浅谈小学古诗教学——诵读与赏析

在感受赏析诗歌时,应辩证看待诵读与赏析在教学中的相互作用关系,教给学生科学的诵读方法,培养学生良好的诵读习惯。通过诵读完成对诗歌的赏析,感受诗歌的音韵美、语言美、情感美。     

技术本科教育人才培养模式的研究

文章阐述技术本科教育的特点,以上海电机学院机械学院（二级学院）人才培养模式创新实验区的改革,探索本科层次技术性人才培养模式的创新路径。     

解两道无数据计算题

向一定量的氢氧化钠固体中加入硫酸铜与硫酸的混合溶液，充分搅拌后可恰好完全反应，有蓝色沉淀生成，过滤后所得滤液的质量与加入的混合溶液的质量相等．与硫酸铜反应的氢氧化钠和与硫酸反应的氢氧化钠的质量比是多少?     

基于工程素质的技术应用型人才培养模式研究——以机械电子工程专业为例

作为新升本科地方院校,上海电机学院提出“培养和造就卓越的高等工程技术应用型人才”.培养学生的工程素质和技术应用能力是一项复杂而艰巨的工作,文章结合机械电子工程专业的特点及其培养目标定位,在对高等技术应用型人才知识、技术应用能力、工程素质结构进行分析的基础上,以工程素质为核心,改革人才培养方案,探索多途径培养技术本科生的工程素质与技术应用能力.     

高中数学互动交流教学模式探究

在高中数学教学中,教师采用互动交流的教学模式,能够实现与学生的良好沟通,了解学生学习中存在的问题,有助于强化学生的学习效果,促进学生在学习上取得更大进步。     

浅谈技校学生意志品质的锻炼

所谓意志品质就是指人的自觉确定目的并支配其行动以实现预定目的的心理过程。目前根据技校招生生源情况分析，独生子女比例已占绝大部分，这部分学生受家庭教育不足，心理素质较差，在学习等方面缺乏明确的目的性，在遇到各种困难时，在意志品质方面表现薄弱，由此影响到学生健康成长及综合素质的提高。技校学生在校学习期间有必要加强自身在意志品质方面的培养和锻炼。学生意志品质薄弱的表现动摇有的学生自觉性差，往往表现为对事物缺乏正确的认识，容易轻信别人，易受外界不良因素的干扰、引诱而轻易地改变自己的决定。有的学生不敢坚持…     

高速公路沥青路面施工问题浅析

本文对高速公路沥青路面施工中常见的问题及解决方法进行了简要分析.     

活着的意义——论弗兰克的意义治疗

奥地利心理学家弗兰克以其亲身经历加以表述的意义治疗思想从一产生就引起了世界的关注，被称为“维也纳第三心理治疗学派”。本文分析了弗兰克的意义治疗思想的理论渊源、主要内容和其治疗方法，并进一步阐述其理论的实践价值。     

基于积极心理学的心理健康教育改进策略

为了培养心理健康的高素质人才,文章首先阐述了积极心理学在心理健康教育中的作用,然后分析了大学生心理健康教育中存在的问题,最后提出了基于积极心理学的心理健康教育改进策略。     

资中县城建设山水园林城市的探讨

本文就资中县城建设山水园林城市及生态环境建设进行了有关探讨。