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1.
高中化学高效课堂教学方式探析
李著喜
《快乐阅读》
2013,(26):121
所谓"高效课堂",是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学活动中,通过教师的引领和全体学生主动而积极的思维过程,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。高效发展就其内涵而言,是指"知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观"三维目
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