浅谈职业教育的教学特点和发展趋势--以中职学校《秘书实务》课程教学为例

中等职业学校是我国职业技术教育的重要组成部分,发挥着不可替代的基础性作用。在教学特点方面则表现为专业性和实用性两方面。本文结合多年工作研究经验对这两方面的内容加以深入的论述分析,得出了学校教学与生产实践是密不可分紧密结合的重要观点。最后以《秘书实务》课程建设为主,系统地阐述了本文的核心思想。     

精心创设学习情境提高历史教学有效性

情境创设是指教师通过对学习主体和学习内容的分析,为学生提供一个真实完整的问题背景,以激发学生自主地学习,主动完成知识意义的构建。在高中历史教学中,教师可以通过精心创设学习情境,激发学生的学习热情,让学生在良好的情境氛围中获得更有效的学习效果。     

基于OBE理念的“塑性加工力学”课程教学探索

基于OBE教育理念,以材料成型与控制工程专业的主干课程"塑性加工力学"为例,从课程属性与课程目标定位、教学内容设置与安排、教学模式与手段、学生实践能力培养、考核方式等方面进行探索,提出具体的实施策略。着重围绕构建新的教学内容体系,调动学生的学习积极性与主动性,提高学生的创新能力。教学实践结果表明,该措施能进一步提高学生的创新能力,以及灵活运用力学知识的综合素质,有利于提高课程教学质量,为材料成型与控制工程专业培养创新型人才提供参考。     

浅谈供配电设计如何节能

目前，我国能源供应一直紧张，但从另一个角度看，能源的损耗也是比较高的，能源的总利用率仅占30％左右，与发达国家的差距很大。电力作为广泛使用的二次能源，更是成为制约工农业生产发展的关键因素之一；因此，如何节约使用宝贵的电能，已成为发、供、用电部门共同的任务。     

虚拟电子实验技术在《医用电子学》实验中的应用

通过介绍仿真软件MultiSim,探讨其在《医用电子学》实验教学中的应用,利用该虚拟电子实验台辅助实验教学,不仅可以克服传统实验中的一些不足,还可以使实验教学更加方便、灵活、直观,在实验中能取得更好的教学效果.     

把思想政治工作延伸到基层初探

文章强调企业的思想政治工作,应把着力点放在基层,而要做到这一点,就必须采取“寓教于管、寓教于乐”的形式,紧紧围绕“严、和、实、创、竞、学”六个字做文章.     

民办高校如何走好“以人为本”的教育之路——以“以学生为本”为视角

"以人为本"是党的十六大以来党中央突出强调的一个重要思想和基本要求,党的十七大报告进一步深化了这一思想,明确提出了"科学发展观,核心是以人为本"。在举国上下纷纷践行"以人为本"的潮流中,如何走好"以人为本"的教育之路,是民办高校在中国生生不息的关键。笔者从目前我国有些民办高校践行"以人为本"教育理念的误区出发,试图提出一些较为合理的践行方法。     

中等职业学校德育工作内容构建刍议

全国职业教育工作大会的召开预示着职业教育将迎来一个新的春天,同时职业教育德育工作也为广大职业教育学校和教育工作者提出了新要求。本文分析了中职学校德育工作的特点及成因,并在此基础上构建了中职学校德育工作内容体系。