排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 93 毫秒
1
1.
根据公安部《关于加强基层和一线公安民警实战训练工作的通知》精神和当前严峻的社会治安形势的需要,我校于2004年调整、修改了警体教学计划,增设了《警务技能战术实战训练》课程。使警体教学更加贴近了当前公安工作实际,也提高了警体教学的质量和系统性。但从警体教学的现状看,师资水平、场地器材、教学方法还难以适应教学改革的发展要求。就如何提高《警务技能战术实战训练》的实践性教学,本文结合我校教学改革,试述了《警务技能战术实战训练》的教学方法及改革措施。 相似文献
2.
李鸿敏 《现代教育管理与教学》2006,(6):41-42
新课程改革的目标之一就是“突出学生创新精神和实践能力”,而学生创新能力的培养在很大程度上取决于教师能力的提高,因此,教师在教学活动中要营造良好的课堂心理环境,鼓励学生大胆创新;建构研究性课堂教学模式,发展学生创新能力;开展丰富多彩的综合实践活动,培养学生的创新能力。使课堂教学真正成为培养创新人才的摇篮。 相似文献
3.
李鸿敏 《洛阳师范学院学报》2004,23(3):136-137
警察体育是警察院校的基础教育,是人民警察警务技能的重要也是主要组成部分。它包括队列、体能、防卫擒拿格斗术、射击、查缉战术、泅渡、机动车驾驶、攀登障碍等。通过警体教学和训练,使学生掌握克敌制胜的本领和具备健壮的体魄,同时培养他们勇敢、顽强、机智的品质。明确警察体育在公安教育中的地位和作用,对公安院校的建设 相似文献
1