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文章提出西部地区要实现跨越式发展,首先需要先进的科学技术和大量的优秀人力资源做支撑。为了满足区域经济发展的要求,必须大力发展职业教育特别是高职教育。高等职业院校也应主动和区域经济良性互动、谋求共同发展,以产业区域经济定位改革之路,不断提升高职教育的社会服务能力。 相似文献
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2010年6月,我参加了由湖南省教育厅举办的全省中小学舞蹈教师为期几天的培训学习,这是一次非常难得的机会。北京舞蹈学院前院长吕艺生教授为我们讲述了一堂被人称为"不是舞蹈的舞蹈课",不仅为舞蹈教学指明了方向,也引发了我的思考。在音乐教学中如何让创新的火花在快乐学习中迸发,是个值得我们教师不断研讨与探索的课题。吕教授介绍,有一次他在美国考察学习,听了一位最受学生欢迎的名叫马格丽老师的舞蹈 相似文献
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本文对纪录片《一代拳王:阿里》中的长镜头、对比蒙太奇、隐喻蒙太奇等表现手法进行了分析,总结了该影片创作技巧的和特色。 相似文献
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行业集群协同指的是以专业化分工和协作为基础的大量相关机构、行业企业及其支撑体的行业聚集,代表了一种新的经济组织形式。这种行业集聚形成紧密联系的网络通过资源共享、信息交流和有效协作,能够加快促进校企深度融合,发挥行业优势,构建产学研有机结合新平台,推动行业或区域经济的发展。 相似文献
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解码校长信息化领导力——校长信息化领导力的九个关键行为 总被引:2,自引:0,他引:2
本刊在2007年曾策划专题“信息化背景下,校长领导力渴望新突破”。当时,对于校长信息化领导力这一概念,我们做了详细的阐释和解读。从此,我们关注的视野一直没有离开过信息化背景下校长的领导力和信息素养问题。 相似文献
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“双减”时代的到来,为馆校结合带来了新的机遇与挑战,馆校结合也成为“双减”政策有效的实施手段。科技馆如何在“双减”背景下运用创新性方法开展馆校结合工作?本研究提取文件《关于利用科普资源助推“双减”工作的通知》的关键词作为调查重点,通过选取不同地区12座科技馆(或全国科普教育基地)作为研究样本,采用内容分析法,对其在“双减”期间开展的馆校结合活动案例及数据进行分析,从而呈现“双减”政策支持下的馆校结合新发展现状;从中发现馆校结合还存在各地区研学活动研发水平差异较大、馆校结合课后服务有所欠缺、馆校之间缺乏人才交流等问题,并针对以上问题逐一进行对策研究。 相似文献