首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2篇
  免费   0篇
教育   2篇
  2012年   1篇
  2011年   1篇
排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
随着素质教育的深化发展,学校教学构建是否符合素质教育要求的课程体系成为教学的标准.新时期的教学要打破传统的单一知识传授体系架构,要综合化设计教学体系.教学要着眼于学生全面素质的提升,实现情感态度和价值观,知识与技能,过程与方法的三维统一,这是综合化教学包括的内容.高中音乐教师要设计科学、合理的教学体系,从多方面入手,做到教学的综合化、全面化.  相似文献   
2.
教学质量是学校教育的生命,提高音乐学科的教学质量,发挥音乐的教育作用是每一位音乐教师面临的挑战。本文就如何提高教学质量做了阐述。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号