飞行运行中的威胁与差错管理及其对飞行员教学的启示

威胁与差错管理已成为民航局对飞行员培养的明确要求和行业需求。本文在分析了飞行中威胁与差错管理发展历史及研究现状,对核心概念进行界定与阐述,在此基础上对在飞行员教学过程中如何实施威胁与差错管理的内容提出建议,包括紧密结合多人制驾驶员执照培养模式要求、充分利用毕业设计环节以及逐步构建能力评估指标体系,为威胁与差错管理能力的初始培养与持续提高提供可借鉴的参考。     

飞行技术专业毕业设计质量控制研究

毕业设计过程是确保飞行员培养质量的重要环节,是对飞行学员综合素质和实践能力的全面检验。本文结合飞行技术专业的特殊性,分析了当前毕业设计工作中存在的问题,并提出针对性的措施与建议。     

基于计划行为理论的航空职业操守教育问题研究

良好的航空职业操守是民航运输业从业人员的基本职业素质.文章关注航空职业操守的教育问题,在明确航空职业操守概念和内涵的基础上,以计划行为理论为支撑,分析目前航空职业操守教育中存在的问题,从态度引导、主观规范加强和知觉行为控制能力的提高三方面提出了将航空职业操守整合进民航特色专业学历教育课程体系中的建议,为后续进行实证研究并形成完善的整合方案提供参考.