试论主体性与人的认识问题

人的认识活动是一项复杂的活动。人的认识差异也是由多种因素综合作用的结果。其中,诸如自觉性、能动性、创造性等主体性因素在认识中尤为重要,它们相互交织,并通过认识图式、非理性因素、价值观影响着认识活动。在此过程中,只有遵循真理原则与价值原则才能获得正确认识。     

马克思主义理论的解读方法探析

当代马克思主义理论的发展必须通过解读来实现。我们认为，解读马克思主义理论应从两方面入手：一方面要对马克思主义理论进行文本解读，即“返本”，目的是实事求是地走进马克思主义；另一方面要对马克思主义理论进行现实解读，即“开新”，目的是与时俱进地让马克思主义走向当代，更好地服务于当代。沿着文本与现实、返本与开新的方向来研究马克思主义理论，是走进马克思主义又让马克思主义走向当代的必由之路。     

试论思维与存在的矛盾运动——关于实践问题的几点看法

思维存在的矛盾运动是人与世界关系中最普遍又最深刻的矛盾运动过程.实践作为人类的根本存在方式和主客体能动地作用的现实过程,在其目的、手段和结果中都充分体现了思维与存在的矛盾运动.     

先秦儒家思想对构建社会主义和谐社会的启示

构建社会主义和谐社会,是我们党在新时期提出的社会发展目标,也是全国人民所追求的理想社会。着眼于中国先秦儒家的有关思想,试图从此得到一些启示与借鉴。从理论角度探讨了构建社会主义和谐社会的物质基础、党群关系、人际关系和天人关系,以此来实现社会主义物质文明、政治文明、精神文明、生态文明等协调发展的和谐社会。     

略论科技异化

在明确科技异化概念的基础上,剖析科技异化的根源,罗列科技异化的种种表现,并从三个方面分析科技异化问题,认为只有正确看待科技异化,才能走出困境,使科技真正造福于人类。