谈句子的逻辑问题

写好好了,除了要注意句子的语法结构外,还需讲究逻辑。正如吕叔湘先生说:“尽管一个句子的结构是正确的,要是事理上讲不过去,这句话还是不通。”因此,讲究逻辑十分必要而且重要。那么,如何解决这个问题呢?我认为主要有如下几点: 了、注意代词的使用。代词是指具有指别、称代作用的词。当代同的性、数指代不明时,会使读者困惑不解,例如:“Joan asked her sister if she had been invited to the party ”、句中“She”是指“Joan”还是指“her sister”,不清楚。但如改成     

多媒体走进中学外语课堂的反思

多媒体（Multimedia）是指表示信息的多媒体，通常包括：文本（Text）、图形（Graphics）、图像（Images）、音频（Audio）、视频（Video）、动画（Animator）。多媒体技术就是利用计算机对文、图、声等多信息媒体进行交互式、综合处理和控制，使之建立逻辑关系的主要特征之一。计算机辅助外语教学（CALL）使传统的外语教育方式发生了更深刻的变革，其利弊与共。因此它是教育现代化的发展趋势。认识计算机辅助外语教学的利弊，对优化教学有着十分重要的意义。本文拟从以下三方面进行探讨：一、计算机辅助外语教学的优势１．以人为本。…     

切实提高小学英语检测命题质量

小学英语检测是评价学生英语学习水平的重要方式,它有助于促进学生提高学业成绩,促进教师改进教学实践。由于小学生学习英语具有活泼好动,爱说爱讲,兴趣浓厚,习得性强以及小学英语教学重兴趣,重参与,重体验,重语感,重激励等特点,小学英语检测命题应考虑以下问题。一、命题应体现语言的本质语言是交流文化和传承文明的工具。小学英语教学应让学生在听、说、读、写四个方面得到全面发展。针对小学生学习英语的特点,我们既要注重读、写习惯的培养,更要加强听、说训练,培养学生的语感。因此,在检测试题中,听、说的比重应大于读、写。在体现语言…