对家庭经济困难学生进行情感关怀和心理救助的探索与实践

近些年来高等学校中的家庭经济困难学生出现的心理问题逐渐引起了重视与关注.贫困生心理问题会产生一系列不良影响,建构高等学校助困育人体系有助于解决贫困生的"心理贫困"问题.笔者通过结合研究与工作实践对完善高等学校贫困大学生进行情感关怀和心理救助的方法与措施提出建议.     

认真履行监督职能保证学校事业健康发展

几年来,吉林工业大学坚持以邓小平理论为指导,在党风廉政建设和反腐败斗争中,紧紧围绕学校中心工作,全面履行四项职能,扎实工作,开拓进取,逐步摸索出一条实行全方位监督的路子,为学校改革、发展和稳定的工作大局服务,取得了较明显的成效。一、加强对领导干部的监督,促进两级班子建设我校党政主要领导针对用人方面的经验和教训,多次要求纪委,重点抓好对领导干部们的监督,保证干部不出问题。党委和纪委都认为:办好社会主义大学,必须有一支素质高、作风硬的干部队伍。而要建立这样一支队伍,离不开纪检监察部门的监督。因此,我们一直把领导干部…     

当前中小学书法教育的现状及思考

书法是中华民族文化的主要载体,是世界艺术宝库中的一颗璀璨的明珠。书法艺术的发展全赖于书法教育的普及。实践证明,书法教育不但是书法发展的基础,而且也是美育的一个重要组成部分。中小学的书法教育有着广泛的迁移作用,对学生人格的塑造、身心健康、创造力、审美素质等方面的影响有着其它艺术学科不可替代的作用。在教育部大力推进素质教育的今天,以新课程改革的理念重新审视中小学书法教育,笔者发现中小学书法教育还处在传统教育模式的困境中,现状不容乐观,令人担忧。     

要建设好稳定的就业基地

社会主义市场经济体制的逐步建立和高等教育体制改革的不断深入，使高等学校毕业生就业的形势发生了很大的变化。吉林工业大学自１９９３年首次通过举办毕业生就业市场“推销”毕业生开始，连续９年使毕业生一次就业率保持在９５％以上，其中有７年在９８．５％以上。高校毕业生是国家花大力气培养、造就的专业人才，是我国人力资源的重要组成部分，是实施科教兴国战略、实现跨世纪宏伟目标的重要力量。科学、合理地使用高校毕业生对于促进社会经济发展、维护社会稳定有着十分重要的意义，直接关系到高等学校的生存与发展。面对毕业生就业逐…     

经济欠发达地区农村中小学图书馆（室）建设的误区和对策

误区之一:思想认识上未与素质教育充分联系起来。 素质教育是以促进学生身心健康发展为目的,以全面提高受教育者的思想道德、文化科学知识、劳动技能、身体心理素质为宗旨。     

大学生群体特点及对个体影响问题的研究

大学生是备受社会关注的群体,具有价值目标明确,行为规范严格,群体意识鲜明,组织结构规范的特点。群体对大学生个体的思想认识、学习工作兴趣和效率以及个体社会化等方面有深刻而深远的影响。重视大学生不同群体的变化发展,采取有效措施,调动教师的积极性,深入学生群体,强化对班级群体和社团群体的指导,可以为大学生的健康成长营造有利的环境和积极向上的氛围。     

高校毕业生职业道德教育的现状及研究

一、高校职业道德教育的现状分析 职业道德教育是大学生思想品德教育的重要内容之一,主要是对大学生进行以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德教育.使大学生在未来的职业生涯中,按照职业道德要求和规范正确行使职业权利,履行职业义务并养成良好的职业习惯,不断提高自身素质,完善职业道德、人格和品质.职业道德教育是大学生未来事业成功的保证,也是社会主义精神文明发展程度的突出标志,无论是对社会、对个人而言都具有十分重要的意义和作用.     

青年学生群体性行为倾向的分析与研究

青年学生群体与社会其他群体不同,应属于常规群体的范畴,其群体行为具有自身的特点。青年学生群体性行为主要表现为意向性、社会性、偶发性、爱国性、涉外性群体性行为。青年学生群体行为的诱发因素较多,要注意采取积极的调控措施。     

抓好“三观”教育 培养跨世纪人才

世界观、人生观、价值观教育是高等学校加强思想道德建设的核心 ,是培养跨世纪合格人才的关键。高等学校在办学过程中必须充分重视学生的“三观”教育工作 ,坚持以邓小平理论为指导 ,以科学的理论武装学生、以高尚的精神塑造学生 ,使广大学生在学习科学知识的同时 ,明确政治方向 ,坚定人生信念 ,树立远大理想。一、正确认识“三观”教育在培养跨世纪人才中的重要作用培养有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪合格人才 ,是高校的根本任务 ,其中最重要的是要对学生加强理想信念教育。要帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观 ,引导他们…