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区域推进数字化校园建设的策略分析 总被引：4，自引：1，他引：3
数字化校园建设为新课程改革提供了资源与技术支撑,为教师的专业化发展、学生的个性化成长提供了更高的平台.推进区域数字化校园建设,有利于抢占教育发展制高点,提升教育质态,促进素质教育深入施行.我们应该遵循数字化、标准化、统一化、集成化的原则,运用教育理念重构、科学制订规划、架构人力资源、优化过程管理等手段.推进区域数字化校园的建设.扬州市邗江区从2006年起,按照"三步走"步骤,加强硬件和软件的改造,加强培训和管理,经过三年时间,将区域所有学校创建为"扬州市数字化校园",促进了区域教育科学、高效发展.实践证明,数字化校园建设是加快教育现代化进程的重要工程,必须由战术地位转变为战略地位,由局部推进转变为整体推进,由技术驱动转变为制度驱动,才能为教育谋求更广阔的发展空间. 相似文献
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<正>随着信息化建设的不断深入,网络化办公、无纸化办公已经成为学校不可缺少、高效便捷的工具之一。然而随着上网行为在校园网络中的普及,校园网的一些负面效应也逐渐显现。一、教师非教学需要上网的几种表现目前,学校校园网基本都与Internet互相联通,教师在工作时间利用校园网内的电脑从事与教学无关的网络行为主要有 相似文献
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