书籍版式设计的美的特性

书籍的版式设计是指在一种既定的开本上,把书籍原稿的体例、结构、层次、图表等设计要素作艺术的、科学的处理,使书籍内部的各个组成部分的结构形式,既能与书籍的开本、装订、封面等外部形式取得和谐,又能充分体现出书籍原稿内容的性质色彩,以其特有的和谐一致的整体形式给人以美感。因此,书籍的版式设计是书籍装帧中重要的一项工作,同书籍的封面、扉页设计一样,需要有一定的审美能力和艺术手段,对每一册书籍的版式进行创造性的、艺术性的设计。     

论教师发展性评价与奖惩性评价的关系

发展性教师评价是与传统奖惩性教师评价不同的新的评价体系。在我国实施发展性教师评价不能完全否定或回避奖惩性教师评价制度，要从理论和实践两个层面正确认识和处理发展性教师评价与奖惩性教师评价的关系。教师专业发展是教师评价的目的。奖惩是激励教师发展的一种手段。两种评价体系在一定条件下可以共存或有机地结合起来。     

捉迷藏

7月9日晴 从四岁开始，每年腊月，我都会跟随爷爷还有两个哥哥回二十里之外的乡下过年。     

农村留守儿童心理特点及成因分析

目前,关于留守儿童的研究,学界已经有了不少成果,但基本都是以打工人口大省如江西和河南等的留守儿童作为研究对象．而以西北地区的留守儿童作为研究对象的学术成果尚不多见。本文拟以陕西省延安市的留守儿童作为研究对象．探讨这些地区留守儿童的心理健康状况。     

教师专业素质内涵新诠释

教师专业素质内涵是关系教师教育和教师专业发展的重大理论问题，国内对此并没有达成共识，本文在国内的相关研究的基础上对教师的专业素质内涵尝试进行新的诠释，指出教师专业素质是指教师在系统的教师教育和长期的教育实践中获得并逐渐发展而成的、在教育活动中体现出来并直接作用于教育过程的、具有专门性、指向性和不可替代性的心理品质，主要包括：教育专业知识、教育专业能力和教育专业精神。     

阿坝州区域经济发展的研究

阿坝州经济落后的原因从微观上说是劳动生产率低，从宏观上说是产业结构初级化。基于此，作者提出了区域经济可持续发展的战略。     

小人书情结

5月23日 晴 不知何故,我对书的痴迷与生俱来。没上学时,总盼着两个哥哥放学回来,然后翻他们书包,拿他们的书“阅览”。二哥抓住我的这个“软肋”,每每和我争抢东西而束手无策时,他便会迅速跑到灶台下,故意把一张纸翻得哗哗作响,然后装模作样地大声诵读。我踮着脚尖,站在炕台上,想看清楚他在看什么书,是不是我钟情的小人书？小人书有字,也有图画,我不识字,只能看图画,所以当时小人书便成了我的最爱。     

可持续发展与科技进步

本文分析了可持续发展目标与经济、社会、生态系统发展的关系,通过探讨科技进步对经济、社会、环境发展的重要作用,说明了要实现可持续发展必须依靠科技进步,由此提出了加快科技进步,实现可持续发展的四点基本对策。     

中小学实施创新教育的难点和改革出路

实施创新教育是２１世纪我国教育追求的基本目标之一。这个目标的实现是２１世纪中华民族实现伟大振兴的基本条件之一。很显然，从长期的应试教育转到素质教育特别是创新教育，需要我们付出艰苦的努力，而寻找实现这种转变的难点，进而突破难点，又是加快改革，实现教育有效发展的必由之路。 一、目前我国中小学推进创新教育的难点 １．重视知识的评价方式，阻碍了创新教育的发展 在目前中小学的教学活动和教学评价中，由于过分强调对已有知识的记忆，把掌握知识本身作为教学和学习的最终目的，以掌握知识的数量和精确程度作为评价教学和学…     

路

雪依旧下着,不时有一两片雪花落在我的脖子上,好痒痒!我看看天,又看看眼前这陡坡,狠了狠心,还是上吧,于是我把篮子紧挎在右肘上,挽起裤腿,向陡坡走去。