关于在新形势下推进大学生“三下乡”社会实践活动深化发展的思考

今年4月,胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话中明确指出,高等教育的根本任务是人才培养,并号召广大青年学生要坚持理论联系实际,积极投身社会实践,在基层一线砥砺品质,在同人民群众的密切联系中锤炼作风,在实践中发现新知、运用真知,在解决实际问题的过程中增长才干,不断提高实践能力、创新创业能力,切实掌握建设     

新形势下高校学生工作创新的路径选择

我国高等教育正在由大众化教育向普及化教育转变,高校学生工作面临着许多新情况、新问题。高校要深刻认识新形势、新挑战,改革学生工作体制机制,创新工作路径,夯实干部队伍,激发工作活力,不断提升高校学生工作水平。     

扁平化视阈下高校学生工作创新探析

新形势下高校学生工作面临着新课题,高校学生工作的改革创新具有不同的选择路径.引用扁平化的理念和视角,探索建立扁平化的组织机构、扁平化的运行机制、扁平化的师生体系,有助于提升高校学生的工作水平.     

利用新兴媒体打造大学生思想政治教育新平台

移动互联网时代教育环境的变化和大学生学习、生活方式乃至价值观念的变化,要求高校积极面对和正确研判,充分发挥新兴媒体的优势,构建教育平台,重构教育形态,创新教育手段方法,提升大学生思想政治教育实效性。     

实施工程文化教育 培养全面发展的现代工程技术人才

人才培养是高等学校的首要职能。现代大学的核心使命就是要培养全面发展的高素质人才。作为工程应用型本科院校,应致力于培养全面发展的现代工程技术人才。实施工程文化教育,正是从现代工程实践社会化、综合化和整体化特征出发,在培养学生过硬的专业素质和工程技能的同时,注重加强人文素质教育,培养具有高尚的人文情怀的现代工程师。其实质是致力于科学精神与人文精神的辩证统一,推进工程教育与科学教育、人文教育的有机融合。