奇妙的小学教学研究

下面提供了几道乘法算式,观察一下,发现这些算式的积有什么特点,并请用数字替换算式中的文字。     

Estimates of Central Moments for One Kind of Exponential-Type Operators

In this paper,the explicit estimates of central moments for one kind of exponential-type operators are derived.The estimates play an essential role in studying the explicit approximation properties of this family of operators.Using the proposed method,the results of Ditzian and Totik in 1987,Guo and Qi in 2007,and Mahmudov in 2010 can be improved respectively.     

太阳能热水供给系统的节能控制

针对具有辅助电加热功能的太阳能热水供给系统,在确保供水量和水温满足用户需求的基础上,提出一种节能控制方案。根据用户的用水量确定储罐的上水量,减少散热损失;将储罐水温的加热目标设定为一条递增曲线,降低了电能消耗。实际运行结果验证了该控制方案的有效性和实用性。     

不平等的生命

本刊驻广东博罗小记者杨振东报道 有一户人家的小鸟从笼子里逃了出来,飞进了妈妈的朋友家中.妈妈的朋友见自己的孙子不敢玩这只鸟,就说送给我们.于是,今晚妈妈拿着电筒叫我一起去捉回那只鸟.     

一道氮氧化合物计算的错解和探究

氮氧化合物(NOx)与O2混合后通入水中的计算是高中化学《氮族元素》一章的重点和难点知识,现从常见的误解出发,逐步探索出NO与O2倒置于水中的反应规律和方法。例1.将标准状况下的NO和O2的混合气体按1∶1的体积比充满烧瓶后,再将此容器倒置于盛有足量水的水槽中,充分吸收后(假定溶液不扩散),则     

甘肃黄土高原的气候宜林

长期以来,对于甘肃少雨干旱的黄土高原地区是否宜林问题看法不一。为了迅速改变这个地区的自然与农业生态环境,改变人民贫穷的生活,党和国家领导人号召人民群众大力种草种树,植树造林,走生物治理的治本道路。 黄土高原地区的气候是否只宜草不宜林?历史与现实的回答是既适宜长草也适宜生长森林。     

要重视错例分析课的教学

学生在解题时出现一些错误是不可避免的。错误一方面表明学生对所学知识还没有完全掌握,需要适当补缺;另一方面也说明教者教法中还存在一些问题。大部分教师十分重视习题课和复习小结课的教学,而轻视错例分析课的作用,舍不得花时间对错误进行研究,喜欢在一节课开头或结束用几分钟时间对作业中的问题简单说一下,批改作业时,也只是对做错的题目打个“×”号。事实证明,这种轻率地对待学生在解题时出现的错误是不妥当的,时间长了,学生还会发生类     

会计专业远程模拟实验方案与实施策略研究

会计专业远程模拟实验是借助网络技术,实施会计模拟实验教学的一种新的手段。会计教学软件通常分为商品化会计软件和会计模拟教学软件两类。在分析了VPN远程接人、B／S架构软件以及C／S转B／S的远程介入等三种方式,以及远程模拟实验方案的基础上,探讨了会计模拟软件远程模拟实验的选择策略。     

发酵食品生产技术实验教学及其改革

<正>发酵食品生产技术是我院食品加工专业、食品生物技术专业的一门实践性极强、与生产实际联系非常紧密的专业核心课程。该课程培养学生对食品发酵的科学原理理解、实验技能操作、科研研究思路及实际动手能