别让荣誉迷住孩子成长的路

那是一个风和日丽的星期天，我领着5岁的儿子到马路上骑车，儿子提议要和我赛车，他在我前面使劲地蹬着自己的小童车，身子向前微倾、全力以赴，样子实在可爱，我跟在他后面故意慢慢地骑，真不忍心超过他。儿子以胜利告终，地又向我提出挑战：“爸爸，你敢和我再比赛一次吗？”这一次，我拿出了真实水平，一下子超过了他，遥遥领先。儿子非常沮丧，大哭大闹，任凭我怎样哄劝，他都不再继续骑车。我们只得不欢而散、扫兴而归。     

后进生转化“三部曲”——“怕、服、爱”

说到转化后进生,人们通常会想到一个字:爱!我体会,简单的"爱"不能使教育一步到位.我多年从事班主任工作,深深感受到:转化后进生,应该唱好"三部曲"--"怕、服、爱".     

盆花·园花·野花

一盆盆月季花,婀娜多姿,绚丽多彩;一株株吊兰花,高洁清雅,满屋飘香. 这些花,人们精心呵护,百般宠爱,经常为之修枝剪叶,浇水施肥. 那假山后的梅花,凌寒绽放;那坡地上的菊花,傲霜盛开;还有那满目飘逸的牡丹,玉立的水仙,艳丽的一串红……各种花高高低低,花色不一,各具特色,赏心悦目.     

高职院校“全流程实践嵌入式”人才培养模式的创新与实践

在人才培养过程中,职业教育改革的核心是要解决学生的综合实践能力的问题,本文结合山东商务职业学院连锁经营管理专业“全流程实践嵌入式”人才培养模式创新实践活动,阐述了以校企合作、工学结合为基础,建立一种以职业素质为核心,以工作任务为主线,基于工作过程导向的课程体系,把工作过程中的各个实践岗位嵌入进整个教学过程,实现“教学与实践的相互嵌入和有效整合”,取得了很好的效果。     

儿子的眼泪

一切似乎在不经意之间,儿子已经5岁了.这之前,我未曾打过他.他那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆,我生怕任何一点轻微的碰撞,都会将他稚弱的生命擦伤.我要尽一个父亲所有的力量保护他,为他的生命成长支撑起一片永远没有委屈的天空.     

欣赏舍弃

人生在世,许多时候是需要舍弃的。学会舍弃,才会卸下沉重的包袱,轻松走过人生的风风雨雨。 舍弃是一种快乐。人世间,美好的东西实在太多,执着追求固然值得称颂,但有时放弃未必不是一道亮丽的风景。一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。舍弃也不一定是失去,而是另一种宽阔的拥有。如果我们懂得舍弃,我们的生活将充满阳光和快乐。     

校长要“软硬兼施”有效遏制学校文化“病毒”

学校作为一个组织,一些不良文化就像人的机体一样常会存在病毒。学校组织机体的病毒是学校文化中的负面因素。其常表现为五种形态：枪打出头鸟,安于现状,自甘落后,讨价还价,煽风点火。校长要“软硬兼施”有效遏制学校“病毒”,主要方略有两条：通过建立核心价值观、构建目标、树立典型来增强组织机体的免疫力;通过舆论威慑、制度规范、诫勉谈话、行政处分、请其出局等方略来清除病毒。     

校长要"软硬兼施"有效遏制学校文化"病毒"

学校作为一个组织,一些不良文化就像人的机体一样常会存在病毒.学校组织机体的病毒是学校文化中的负面因素.其常表现为五种形态:枪打出头鸟,安于现状,自甘落后,讨价还价,煽风点火.校长要"软硬兼施"有效遏制学校"病毒",主要方略有两条:通过建立核心价值观、构建目标、树立典型来增强组织机体的免疫力;通过舆论威慑、制度规范、诫勉谈话、行政处分、请其出局等方略来清除病毒.     

改进的K-均值聚类排挤小生境遗传算法

针对基于罚函数的排挤小生境遗传算法的缺陷,提出了改进的K-均值聚类排挤小生境遗传算法。该算法将改进的K-均值聚类分析与排挤技术有机地结合起来,无需事先确定小生境的数目和半径,可以通过调节最小聚类距离控制收敛到的小生境的数目,避免找到无效的极值点。理论分析和数值实验表明,该算法对于非均匀分布的多峰函数具有较好的搜索性能。