基于全面质量管理(TQM)体系框架的信息与计算科学专业建设研究

结合我校的实际情况,对信息与计算科学专业建设模式进行了探讨,并运用全面质量管理体系(TQM)框架,搭建具有我校特色的信息与计算科学专业建设平台.建立起以社会和用人单位需求为导向的新型学科专业建设模式,并运用PDCA循环工作程序对专业建设进行持续改进,使专业建设质量得到了良好的保证.     

例谈高中物理教学中的积极引导法

一套完善的高中物理教学方法可以激发学生对高中物理学习的兴趣,还可以培养学生的创新精神和实践能力。针对传统高中物理教学方法使学生较难接受和掌握的问题,本文详细阐述一种新形势下的高中物理教学方法——积极引导法。     

MATLAB在高等数学教学中应用示例

探讨了在高等数学中复杂的多元函数图形完全可以用MATLAB来实现,并示例证实．     

MATLAB在模糊数学教学中应用示例

作者探讨了在模糊数学教学中运用MATLAB软件来辅助课程教学的方法,并以示例积极推进可视化教学,提高了教学质量。其结果表明教学效果明显．     

浅谈市场经济背景下高校教育管理的创新思路

走向市场化是中国经济和社会发展的必然趋势,市场经济所具有的公平、开放、自由和人性的特点使高校教育管理面临新的挑战。本文试图从市场经济的特点出发,提出新形势下高校教育管理的创新思路,以期高校教育管理能够适应市场经济和社会发展的需求。     

关于数学模型教学方法的思考与总结

数学模型是本科院校数学系一门重要的专业课,对于培养学生动手解决实际问题的能力有较好的作用。作者在总结数学模型课程的性质的基础上,结合多年授课的实际经验,对该课的教学方法进行思考和总结,旨在取得较好的教学效果,使学生能在全国大学生数学建模竞赛中取得更好的成绩。     

随机环境中分支过程的存在性及等价定理

证明了随机环境中分支过程的存在性,给出了分支随机转移函数（BRTF）的定义;利用BRTF给出了随机环境中分支过程（BPRE）的精确定义;给出了BPRE存在性的一个等价定理．