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1
1.
教师素质与语文教学效率
杨春虹
《华章》
2009,(3)
语文教学效率包括知识的数量、能力的训练、思想教育的效果等.决定教学效率的因素是多方面的,如学生因素、教材因素、教法因素等,但教师因素是影响教学效率的主要因素,因为教师在教学中起主导作用.
相似文献
2.
德国创新体系建设与创新人才培养研究
贾国伟
刘笑宇
李宇航
王文涛
杨春虹
《创新人才教育》
2020,(1):83-88
德国是世界领先的科技创新强国,多年来不断加大科技研发投入并注重基础研究,为创新注入强劲动能。德国通过政策和法规来构筑创新体系,注重中小企业科技创新能力的提升、区域创新的平衡及科技决策的多方参与。德国有着健全的教育体制和门类齐全的学科设置,在基础教育阶段注重发现和保护高智商儿童,在高等教育阶段制定洪堡国际研究奖计划、卓越计划等,并注重引进高端人才。德国对创新文化的推崇和创新人才管理将为它的未来发展提供足够的人才资源,保证它在欧洲和国际工业发展中独树一帜。
相似文献
3.
俄语测试评估与专业教学小议
杨春虹
吕莉
《试题与研究:高中理科综合》
2019,(24):0069-0069
相似文献
4.
外来因素与中世纪俄罗斯文化的整合
杨春虹
《丹东师专学报》
2006,(5)
一种文化与另一种文化的交接处往往是最具活力与张力的地带。俄罗斯民族的发展之地处在东西方文明的交汇处,这使得俄罗斯文化既受东方文化的影响,又受西方文化的熏陶。在千余年的历史进程中,俄罗斯民族形成了独特的、灿烂的文化与传统,对于促进人类社会的发展和世界文化的进步做出了重要的贡献。
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