努力做一个“有滋味”的教师

教师的职业特点,决定了教师必须与众不同,他要有数学的理性刚烈,还要有语文的柔媚千娇;有英语的风趣幽默,还要有体育的舒展有度;有历史的厚重,还得有美术的轻灵。如此复杂而丰富的角色却最终统一在一个人身上,它既是对教师高境界的要求,也     

谈高校院系办公室工作人员的培训与进修

院系办公室是高校行政管理体系的中间环节,承担着上传下达的重要任务,在高校的教学、科研、行政管理等工作中发挥着重要的枢纽作用.然而,当下许多高校对院系办公室工作的重要性认识不够、院系办公室工作人员的综合素质普遍较低,因此,通过加强高校院系办公室工作人员的培训与进修来提高其综合素质,是全面发挥高校院系办公室工作之枢纽作用,是全面提高高校行政管理效率的必要措施之一.     

加强中学地理素质教育

素质教育以发展学生的全面素质,培养适应社会主义现代化建设所需要的全面发展的人才为根本目的。地理素质指国民所具备的地理知识及在行为活动中遵循地理法则的情感和能力,包括地理知识素质、地理品德素质和地理行为素质三个方面。地理素质教育对学生全面素质的形成和发展具有重要的促进作用。一、中学地理教学现状目前,我国的课程设置使初中地理与升学无缘,在应试教育的导向下,初中地理教学现状令人担忧。据初步调查,在广大农村,因社会衡量教育质量只看升学     

高职化工专业毕业生的就业状况的调查

对高职化工专业应届毕业生的职业现状、职业期望、求职心理的调查结果表明,高职化工专业学生对待就业和择业表现得比较冷静、成熟和务实,不足之处是他们对化工企业的发展前景与自身的发展前途感到迷茫。因此,迫切需要对高职学生进行职业生涯规划教育。     

国际医学教育标准框架下临床医学课程体系改革

简要介绍了国际医学教育标准产生的背景,标准的主要内容及特点,国际医学教育标准在中国的实践应用情况。对照国际标准,结合文献综合分析当前我国医学教育在课程体系设置、实际效果方面存在的突出问题和差距。以及针对这些问题和差距,我国医学教育界进行的改革尝试和取得的成绩,提出以课程论为核心,通过转变教育观念,汲取国际先进经验,探讨本土化临床医学课程体系改革。     

在小学数学课堂教学中培养学生的自主学习能力

数学是一门基础性的学科,对于学生今后的学习有至关重要的作用,在进行小学数学课堂教学时,教师应该予以足够的重视。进行教学时,教师要考虑到数学并不是独立于其他学科的,而是与所有学科都存在一定的联系。随着素质教育的全面推广,要改变原本的教学方法,让学生主动地进行数学学习,从而提高自主学习能力。文章对于培养小学生自主学习能力的意义进行了简要的分析,探究了小学生自主学习的现状,提出了改变这一现状的一些措施。     

干旱胁迫剂PEG处理对冬小麦萌芽期抗旱性影响的研究

通过室内发芽实验,应用＂胚芽鞘长度法＂以PEG6000五个浓度处理（0、15%、20%、25%、30%）,对7个抗旱性不同的冬小麦进行了萌芽期抗旱性影响的初步研究。测定了小麦萌芽期与抗旱性有关的胚芽鞘长度、发芽率、发芽势、根长、胚根数、芽长等指标,对胚芽鞘长度进行方差分析。结果表明：小麦萌芽期抗旱性鉴定的最佳PEG处理浓度为20%,此浓度的胚芽鞘长度与对照达极显著差异;最佳胚芽鞘长度观测时间为PEG处理后第5d;随着PEG浓度的增加,各品种发芽率、发芽势呈下降趋势。     

父母也应学会“因材施教”

生活中,年轻的父母凑到一起,讨论得最多的恐怕就是如何教子,诸如学习的好坏、听话与否……他们在各自诉说了自己孩子的种种不是之后,往往像发现新大陆似地照搬别人功的“教子经验”,而结果又往往令这些渴望子女成龙成凤的父母们失望。一次次的迷惘使他们普遍发出这样无奈的慨叹——如今的孩子实在难以管教! 孩子们真的变得越来越不上     

如何确定“一”的读音

“一”是小学语文中书写最简单使用却非常广泛的一个汉字,可谓语言文字中的主要角色。由于“一”的意义复杂多样,它既可以表示数量,表示顺序,又可以表示一定的语气,因而使它的读音也随之发生了很大变化,如:一块(yí)、第一(yī)、一把(yì),看一看(yí)等等,出现了一字多音(也叫音变或变调)的现象。那么,如何确定“一”的准确读音呢? 我在教学实践中总结出了以下几条规律: 1.“一”在单念、词句末尾或表示序数“第一”而又省写“第”时,都读它的本音yī(阴平调)。例     

几种环境条件对唾液淀粉酶活性的影响

讨论了不同条件下唾液淀粉酶活性的差异。实验结果表明,影响唾液淀粉酶活性的因素很多,必须在各种条件适宜的情况下,才能发挥其最佳的催化作用;淀粉酶具有高度专一性,其活性受温度、pH值、激活剂及抑制剂、酶浓度以及作用时间等多种因素影响;每个人产生唾液淀粉酶的量不同,活性强弱也有差异。