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杨相琴 《南都学坛(南阳师专学报)》2000,20(4):88-90
科学院社会主义的本质是发展生产力，建立自由人的联合体；社会主义的本质、特征与制度的关系决定社会主义本质的展现是一个历史过程；社会主义初级阶段的基本特征是社会主义本质在初级阶段的发展现程度。 相似文献
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杨相琴 《荆州师范学院学报》2012,(8):102-104
教学理念的正确树立和实施是增强教学效果的重要前提。近些年来，高校思想政治理论课遵循科学发展观的指导，进行了教学理念、方法和机制的系列创新，在带来新发展的同时，也带来了许多问题和混乱，尤其在培养目标、政治功能、价值取向和人文教学环境创设的统一性和协调性上问题严重。因此，探讨高校政治理论课以人为本教学理念的应然诉求、现实困境及途径选择，具有一定的现实意义。 相似文献
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杨相琴 《荆州师范学院学报》2011,(3):120-122
毛泽东社会主义建设思想具有深刻的和谐意蕴.它启示我们,构建社会主义和谐社会,必须本着社会全面协调持续发展和人的全面发展的根本要求,着力解决造成社会不和谐的根源问题,既要避免导致平均社会主义和政治社会主义,又要避免导致经济社会主义和两极分化. 相似文献
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杨相琴 《黔东南民族师专学报》2001,19(4):84-85
高校思想政治教育是最重要的素质教育，思想政治教育在素质教育中居于主导地位，是素质教育的重要组织部分，实施思想政治素质教育的基本思路是，要建立符合素质教育要求的思想政治教育新体系。 相似文献
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杨相琴 《洛阳师范学院学报》2001,20(6):131-132
一、人民群众在反腐败中的根本作用人民群众的主体地位决定它在反腐败斗争中起着最根本的作用 ,这主要体现在以下三个方面。(一 )监督和制约作用众所周知 ,失去监督和制约的权力必然导致腐败。有效的监督 ,能有效防止、威慑、制裁那些官僚主义分子和贪赃枉法的腐败分子 ,使那些热衷于以权谋私的人不敢妄为。早在抗战时期 ,在反腐败问题上 ,毛泽东就认识到 ,单有自律制度和对腐败的严厉打击是不够的 ,必须加强监督 ,特别是要加强人民群众的监督。认为让人民群众监督党和人民政府 ,这是最根本的监督。 1 94 5年 7月 ,在回答民主人士黄炎培提出… 相似文献
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高校思想政治教育是最重要的素质教育.思想政治教育在素质教育中居于主导地位,是素质教育的重要组织部分.实施思想政治素质教育的基本思路是,要建立符合素质教育要求的思想政治教育新体系. 相似文献
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