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"物理生活化"教学就应该联系生活、贴近生活,让学生从熟悉、亲近的生活经验走进入课堂,使他们产生亲近感,把生活经验物理化,物理问题生活化的学习过程。本文主要阐述的是如何合理采取"生活化"教学方法到物理课堂中,激发学生的学习兴趣,从而达到提高课堂效率的目的。  相似文献   
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